全国各地的小学、中学这几天都陆陆续续开学了。新的学年，对孩子来说就是新的起点，意味着孩子将要迎接新的学习生活，也一定伴随着新的机遇和挑战。开学第一课，对孩子今后的学习和成长至关重要。
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开学第一课给孩子讲什么？
先来看看别的国家的小学生，开学第一课学什么？法国——公民教育，培养独立小公民法国学生的开学第一课是道德与公民教育，这也是法国孩子的必修课，通过现实案例的讲解，让孩子真正了解法国社会，同时培养公民道德意识。
日本——先保护自己，再好好长大日本小学的开学日期也是9月1日，同时这一天也是日本的“防灾日”，所以安全教育成了开学第一课，安排他们的孩子学习“避难”是防灾训练的重要一环。家长会带着小孩去钻一下模拟火灾的“浓烟走廊”、感受“8级地震”的剧烈晃动，或者排队学爬云梯等。
俄罗斯——开学先上“胜利课”俄罗斯学生每年开学第一课被称为“胜利课”。这里的“胜利”既有莫斯科保卫战、斯大林格勒保卫战，也有加加林飞向太空50周年等。通过“胜利课”的学习，增加孩子的国家认同感和民族自豪感。
▲俄罗斯开学第一课：胜利课
澳大利亚——治疗“开学综合征”澳大利亚学校开学第一课是帮助学生治疗“开学综合征”。老师会给学生更多的时间进行彼此交流，让学生们能够重新熟悉起来，并慢慢适应学校生活。为了让孩子们尽快进入状态，学校有时会在开学之前安排孩子们进行1~2天的适应训练。
不管何种形式的开学第一课，都是为了培养孩子的独立人格，希望孩子能赢在未来。独立人格对孩子的重要性自然是不言而喻的，但还有一个重要的因素决定着孩子的未来，那就是：好奇心。今年美国的开学第一课，谈到了好奇心的重要性，“好奇心”听起来是一个有点虚，也很难定量的词，但它却非常非常重要。人类所有的创新和进步，几乎都源自于好奇心，从燧石生火到自动驾驶汽车，无一例外。为什么好奇心这么重要？因为它是促使人类主动学习的种子。
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好奇心比成绩更重要
正因为重要，好奇心成为很多着名高校的重要选拔标准之一。
哈佛大学招生官就曾表示：“考试成绩只是招生官开始查看申请材料的起点，好奇心比好成绩更重要。”
斯坦福大学的招生官也说过：“大学是一个求知的游乐园，我们希望招进来的学生不是只喜欢坐过山车，而是进来以后各种项目都想尝试。我们希望这个学生有所特长，但也有很多其他爱好。最根本的是对这个世界有好奇心。”
“我既不是特别聪明也不是特别有天赋，我只是非常非常好奇。”——爱因斯坦
前段时间我们国家的教育部给老师和家长的9个新规定中，第一个就是保护学生好奇心、想象力、求知欲。但是，一个很严峻的问题是，这一代孩子的好奇心正在急剧下降。
尤其近几年，孩子的好奇心下降年龄有所提前，下降速度也正在加剧，几乎从4、5岁就开始直线下滑。
▲随着孩子年龄增加，读写能力不断提高，提出问题的能力却直线下降
这就导致了一个后果，表面上看孩子各科学习都比以前要超前，掌握的难度也增大，但孩子学习的动力和热情却减少了，也就是说，一旦没了学校、老师和家长的推动，很有可能会停滞不前。
因为少了好奇心的孩子，学习只是一件必须要做的任务，而有了好奇心，才会有真正的学习内驱力。
为什么孩子的好奇心在消退，不再像以前一样爱问题了？也不会自发去寻找答案了？原因大致总结为以下三点：
1、我们的教育只表扬“答案”，没有表扬“问题”
据统计，幼儿园的孩子平均每天要问100个问题，但到了中学，却少之又少。这和我们的教育只表扬“答案”，不表扬“问题”有很大关系。
从幼儿园开始，当孩子正确回答一个问题时，家长老师都会赞许：好棒！干得漂亮！”动不动还奖励小星星。
而当孩子问问题时，虽然很多老师家长也会表示：这真是一个好问题！但孩子们肯定能分辨出，哪个是发自内心的表扬，哪个是“礼貌性“的随口一说。没得到真心的鼓励和肯定，久而久之，孩子就会对“问问题“失去兴趣，再久而久之，好奇心开始慢慢消退。
2、有太多的标准答案
上了学之后，孩子的世界里，出现了很多标准化考试以及标准答案。无形中也给孩子传递着一个信息：别想东想西，能快速高效地找出标准答案才是正确的。
虽然孩子的内心不太情愿受“标准答案”的束缚，但为了考试合格，还是得写下标准答案。久而久之，孩子的好奇心也会慢慢被“标准答案”消磨掉。
3、孩子学习的知识越来越专，范围也越来越窄
关于好奇心，有个很着名的“罗文斯坦信息缺口理论”：好奇心不是凭空而来，需要一些信息刺激。一旦我们掌握了某个事物的一些信息，就会因意识到还有未知部分的存在而感到不痛快，在这种情况下，我们就会想要填补这个缺口——产生好奇心。
简单说就是，知道很多事，但每件事只知道一部分的时候，最容易产生好奇心。
然而，随着孩子渐渐长大，开始了分科学习，在几门“主科”上花的时间越来越多，钻得越来越深的时候，接触的知识面也难免越来越窄。好奇心，自然也在慢慢消退……
那么，该如何保持孩子的好奇心？最直接的，就是多给孩子提供具备广阔知识面、跨学科、跨文化知识的学习资源，比如：科学。学习科学，是保护孩子好奇心最有效的途径。
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让孩子像侦探一样去学习
奇幻科学城系列科学主题课，注重启迪科学思维，激发好奇心，让孩子在掌握知识的同时，学会用科学思维解决实际问题，受益终身。
★本期课程主题：神秘花园
★课程形式：以吸引人的悬疑案件引起孩子好奇心，让孩子以小侦探的角色开始课程，以此来激发孩子求知欲。
让孩子通过发现线索、提出问题、实验论证，最终得出结论，侦破案件。保护孩子好奇心的同时，培养孩子的观察、分析、动手能力以及逻辑思考能力。
★课程内容简介：奇幻城大象老板的司机——猴子先生，发现老板晕倒在花园里，经过调查，发现了两处可疑的线索，花园的花和掉在地上的饮料，经医院检查，大象老板竟然中毒了……
每位小朋友都将变身小侦探，找出给大象老板投毒的坏人。小侦探们需要敏锐的观察能力和较强的逻辑思维能力，才能锁定大象老板中毒的原因，最终破获案件。
★课程实验：酸碱实验；花青素变色实验；自制清洁剂等。
▲PH试纸测酸碱实验
▲花青素变色实验
▲自制清洁剂还有许多有趣的实验将在本周末的课堂进行，小朋友们来现场亲身体验吧~
★小侦探征集令：现在奇幻科学城要成立侦探小组，需要10名小朋友加入，共同来找出大象老板中毒的原因。聪明的小侦探，你能从上面的线索中找到破案的关键吗？快来加入侦探小组吧！
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前面四期的科学主题课已经圆满结束，来看看孩子们课堂中的精彩表现~第一期《水面行走》主题课，以好玩的泡泡引入课程，让孩子们探索表面张力的知识。
第二期《解救奇奇》主题课，以侦破案件解救奇奇为主线，引导孩子认识闭合电路、碘与淀粉的反应等知识，通过动手制作发报机，让孩子认识了摩斯电码。
第三期《镜子迷案》主题课，以一系列魔术表演引发孩子好奇，通过破解魔术，让孩子认识了平面镜成像的知识。
第四期《嗅觉捕手》主题课，充分调动孩子嗅觉感官，让孩子认识到了自己的嗅觉从何而来，学习了气味传播的知识，被称为“最香的一堂课”。
在过去开展的四期主题课中，课程也受到了孩子和家长的一致好评。家长反馈：孩子回家以后还在高兴地讲述课程内容，收获很多，对实验也非常喜欢，学到了知识，还锻炼了表达能力。
暑假已经结束了，孩子们也该收心了，本次科学主题课，既是孩子暑假收心的最佳选择，也是保护孩子好奇心的开学第一课。
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课程预约
1、本期课程《神秘花园》上课时间：9月1日下午14:00~15:30，课程开始20分钟以后未到场将不予进教室，请报名的家长提前安排时间。
2、主题课程为线下课程，上课地点：北京市朝阳区常惠路万象新天二区7号楼底商（怪星球少儿编程）
▲校区实景
公交路线：675路地铁常营站下车，步行700米即到。
地铁路线：地铁6号线常营站下车B口出，步行530米即到。
4、课程适合年龄：6~12岁儿童
5、报名费用：原价240元，现暑期特惠价：29元，两人同行即可免费！单人想要获得免费资格，分享到班级群或朋友圈，截图给张老师即可免费！快约上你的小伙伴们一起来吧~
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