今天给大家推荐一篇来自好教师签约作者【李琢文】的文章：对于有些强迫孩子“分享”别人的物品的时间，他有这样的看法……
在孩子与同伴相处的过程中，相信不少人心中有这样一个默认前提：孩子懂得分享、礼让是好的；相反自私、自我中心是不好的。可是，若是这种“分享”是违背自己内心意愿、且被对方裹挟，那又当如何呢？
被迫妥协的“割爱”，不是分享
知乎热榜上有这么一个案例：宝宝在外面玩沙，旁边一个孩子的姥姥非要宝宝把锹借给自家孩子玩，宝宝沉默着不回应，也不理人。那位姥姥不依不饶，宝宝的妈妈也不知道该怎么办，也劝自家孩子把锹借给人家。最终，锹还是借出去了，但宝宝并不开心。可以看出，故事中无论是宝宝还是宝宝妈，都是不愿意借的。然而却迫于“孩子要懂得分享”的观念，以及中国人普遍“好面子”、不会拒绝别人，最终妈妈还是选择“劝说”自己孩子。然而，这样对自己孩子真的公平么？我们看案例中的情况是：不是对方孩子出面要借，而是孩子姥姥非要借，这其实是一种“实力不对等”。说得难听点，如果是对方孩子来借、来拿、甚至来抢，家长都是可以接受的，因为这是同伴交往范畴的。对方家长出面、而且不依不饶，完全是一种“恃强凌弱”，这是对自己孩子的权益的侵犯。孩子的沉默说明了他的不愿意，至少不是明确的同意。试想如果孩子面对的不是对方姥姥，而是同龄人，需要用沉默表达么？脾气火爆的孩子可能会抢夺、叫喊，文静内敛的孩子至少可以走开。但此时，他无路可退，只能通过沉默来等待妈妈的“救援”。遗憾的是，妈妈并没有和他站在一起，而是在“不善交流”的情况下，做出的妥协与退让，屈从于对方的要求。看上去，孩子被上了一堂名为“分享”的课，但事实上这堂课的内容是“妥协”和“屈服”。儿童心理发展的顺序看，小孩一定是先有自我意识，进而才是考虑他人；一定是先形成自我的物权意识，才能谈与他人分享。而“分享”的前提是，这个东西有“两个”，或者是可以“分割为二”的。如果是孩子自己仅有一个，让他“分享”给他人，这在孩子看来不是分享，而是“剥夺”。孩子明明不愿意，却因为家长的意志而选择妥协，忍痛割爱。时间久了，就习惯了。长期的妥协，孩子就会习惯委屈自己的感受，接受自己利益受损，如果在未来受到欺凌，也不会反抗。“每一个熊孩子背后，一定有一个熊家长”，不是所有家长都是明事理、懂教育的。那么遇到文中这种溺爱自己孩子、替自己孩子出面，不顾及对方感受的家长，妈妈们应该如何保护好自己孩子呢？同时，拒绝对方，是否就意味着撕破脸、水火不容的对峙呢？我们复盘一下这个案例，家长如何身体力行教会孩子“拒绝”不合理的要求。
与孩子站在同一阵线
在前面的案例中，可以看出对方姥姥是只顾自己孩子的，并不考虑他人感受。同时大人和孩子的对峙又形成了实力悬殊，这里就需要妈妈出面了。在这场矛盾冲突中，底线应该是保护自己孩子。妈妈可以先蹲在孩子身边，把孩子揽在怀里，有意说：“宝宝，你看对面小哥哥（小弟弟）想借你的铲子玩，你愿意么？”大概等2秒钟，继续和孩子说：“如果你不愿意，别人不会强迫你。”这样先和自己孩子站到一个阵线上，同时这话也是说给对方听的。以此看似和自己孩子对话，同时向对方表明立场。通常这种情况下，一般识相的家长也不会再坚持了。这样做，就是让孩子明白，自己有权利掌握自己的东西，自己没必要为了别人高兴、或者顾及毫不相干的面子而妥协。特别是当孩子面临更强的势力时，妈妈会站在自己身边，保护自己。
反客为主抛回难题
合作的基础一定是“双赢”，如果对方纠缠想要自己孩子的玩具，心里再气恼也不要当着孩子的面和大人吵起来——这样容易吓到孩子。这时，不妨大大太极，把这个难题抛给对方。比如“提出交换”，以上面案例为例，妈妈可以站在自己孩子和对方姥姥侧面，三人形成三角形。然后和孩子说：“宝宝，玩具可以交换玩啊，你看看小哥哥（小弟弟）那有什么你想玩的，你们俩交换一会好不好？”这样，就把问题给抛回去了。对于孩子，一时间也只能玩一样玩具，这种交换，自己孩子也不会觉得受损。如果对方不愿交换，也就自然终止了单方面的“借用”。这是教给孩子智慧的解决问题，同时也明白，别人的需求不能平白无故加在自己身上，要建立在“交换之上”。孩子未来要长大、要步入社会，不懂得拒绝别人的不合理要求、一味妥协，这样帮别人做了很多事，不但换不来感激，背地里还被人说是“软柿子”。
守住立场不动摇
“女子本弱，为母则刚”，遇到太不识相的家长，作为孩子妈妈，需要“刚正面”时也不能退缩，要亲身为孩子做一个“拒绝”的榜样。例如案例中对方姥姥会借机会进一步搭话，比如“玩一下，不会弄坏”、“一会就还你”这类的。此时注意，先要在体态上表明立场，妈妈要站起身，背对着对方姥姥，挡住对方视线，然后和自己孩子说话：“宝宝，那你现在玩铲子么，如果还玩，就等玩完再借。如果不玩，先给妈妈好么，妈妈不给别人。”就这样，顺势从孩子手里拿过铲子。然后对姥姥说：“算了算了，强拧的瓜不甜，孩子不愿意就算了。”这样带有幽默、又上纲上线的回绝，相信对方一定会哑口无言。总而言之，学会“拒绝”是人成长的必修课，人际交往是需要“学习”的，为了孩子更自信、更独立地成长，妈妈一定要做出榜样。特别是面对不讲理的家长，要优先保护好自己孩子，而不要一味顾及面子。只有这样，孩子入学后面对欺凌，才能勇于说“不”。
本篇文章来自好教师签约作者【李琢文】，近期好教师正在招募原创作者，稿费100-1500元不等，如有意向，请在后台回复【投稿】。
