要想避免新生儿脐炎，一定要做好日常消毒，并保持脐部干燥、清洁。具体来说，要注意以下方面。1、宝宝出生24小时内密切关注宝宝出生24小时内，要观察医生贴在宝宝肚脐眼上纱布的变化，如果只是一小点血渍，属于正常现象，不必惊慌。如果有大量血渍，请及时找医生。之后那几天，也要密切关注宝宝肚脐的变化，有什么问题随时找医生问清楚，打消自己的疑虑。
2、擦拭有技巧，由内而外脐部擦拭或消毒时，应该是从肚脐根部往脐轮擦，简单的理解就是由内到外，顺时针方向。每根棉签只能使用一次，不能重复擦拭。脐窝部有分泌物时，可用多根棉签消毒脐根部，直至脐根部分泌物完全擦净。动作要慢且轻柔，不要太用力，也不要因为宝宝大哭而手抖害怕，相信自己一定行。3、碘伏、棉签，医院开的更放心脐部消毒所用的碘伏、棉签等物品，虽然大小药店都能买到，但为了宝宝安全，还是建议选用医院开的，不要擅做主张。
想知道宝宝是不是说话晚了，先了解1～3 岁宝宝语言发展的里程碑——
12～16 个月：能够听懂 100～150个词、简单的句子或请求，比如能对所接收的请求作出反应；能够说 20～30 个词；
16～20 个月：能够理解 200 个词和词组；能说 50～200 个词；在 18 个月的时候，进入词汇暴涨期；
20～24 个月：能够理解语句关系和语序；掌握重组发音和表达意图的能力；
24～36 个月：能够理解复杂的句子；推导语法结构和规则。
有些宝宝一岁多还没开口也是正常的。一般来说，推迟的时间在 6 个月内都不会有什么问题。至于开口晚更聪明，更是想多啦。
想帮助孩子早点开口
要做这些事
说“妈妈语”，不要“宝宝语”
什么“吃饭饭、穿鞋鞋”已经out了！教宝宝说话要用正常的词语和句子，例如：吃饭、穿鞋子，而且要采用缓慢的长音、高音来说话，句子要简单，并配上夸张的表情，比如说吃饭，可以放慢我们说话的速度“chi--fan”，并把嘴巴张大，作出夸张的面部表情，这样来帮助宝宝理解语言并学会说话。
做什么说什么
不要认为婴儿不能理解我们的语言就对宝宝默默不语，相反，小婴儿是可以去理解知晓你所表达的意思的，因此当宝宝饿了哭的时候，你可以说“宝宝是不是饿了呀？妈妈来给宝宝喂奶”；带宝宝出去玩时也可以把看到的东西指给他/她，比如：汽车，小鸟、花，手要指着汽车，或者用宝宝的手指，让他的注意力集中在我们说的物体上。总之，不管你做什么，看到什么，都可以告诉宝宝，让他/她接触更多的词汇。
由于天气阴冷，担心宝宝受冻着凉，吴先生的母亲(宝宝的奶奶)便给宝宝准备了厚厚的棉衣。在给宝宝穿棉衣时，老人发现孩子太小，而衣服有点大，便找来两根橡皮筋，捆在女儿的双手前臂肘关节处，将棉衣固定，不让冷风钻进去。捆绑时，宝宝的右手动得厉害，为了不让橡皮筋脱落，老人便捆了三圈。晚上，吴先生给宝宝洗澡时惊讶地发现，宝宝右手前臂全部变成了黑色，肿得比腿还粗，左手前端也有点浮肿。送去医院医生判定，正是捆在右臂上的橡皮筋所致。由于伤情很严重，当地医生建议立即转院。“我们已经尽全力了，但宝宝的右前臂坏死严重，截肢的可能性很大“宝宝的主治医师称。为了把宝宝照顾的好，某些善意的做法可能会对宝宝造成伤害，家长们应该进一步警觉，防止相似的悲剧再次发生。除了前文说的一件事，以下五条也是照顾宝宝的错误常识，以后不要再这样了。
不要对孩子做消极暗示
尤其当着陌生人不要说我的宝宝不爱说话等，那样宝宝更加不会开口。孩子有缺点错误，不要当着陌生人指出，应尊重宝宝，多多表扬、赞美孩子，给孩子信心，鼓励孩子多说话，多给孩子做积极的暗示，哪怕他只说出一个字，也要表扬他。
充分利用音乐和游戏
你可以挑选一些简单的儿歌，和宝宝一起反复唱，那些重复的句子，宝宝很快就能流利表达了，再配上动作，比如识别身体部位的游戏，“你的耳朵在哪里？”“这是你的嘴巴吗？”，大一些的宝宝还可以玩儿角色扮演游戏，比如做饭、看医生等场景，在游戏中，如果没听懂他的意思，你可以要求他再重复一遍，这些游戏都很值得推荐。利用好音乐和游戏，对于宝宝的语言发育也是有好处的。
采用选择式的提问
试着询问宝宝一些选择性问题，比如“你想喝一杯奶还是水？”当他回答的时候，你还可以告诉他“谢谢你宝贝，妈妈这就给你拿想喝的奶/水来”，以此来鼓励宝宝表达自己的想法。
给宝宝读书
阅读能够带给宝宝更多的词汇量，可以从最简单的纸板书、卡片书开始，随着宝宝的成长，逐渐增加故事的长度。如果他/她对于书中的某个内容比较感兴趣，可以由此多说一些相关的内容。比如男孩子比较喜欢车，那么就可以说更多关于车的事情，重复唠叨的说给宝宝听，并鼓励宝宝模仿你说的。
有些家长问“什么时候开始给宝宝读书比较好？”小编老师想说，任何时候都不嫌早！而且也不在于你给宝宝读了多少不同的内容，即使相同的内容反复阅读，都对语言学习有帮助。
特别强调：
有时候宝宝不说话可能是因为发音跟不上，当词汇积累到一定程度，他就会开口说，但是也有些情况属于发育迟缓，常见的原因有口腔损伤，比如舌系带短，听力问题，比如耳部感染影响听力等等。当你觉得有问题时，要立即咨询医生，及时发现问题、排除问题。
孩子们的语言发育也就像这些植物扎根的过程一样，千差万别，因人而异，爸妈不用心急，尊重他们独特的语言发育过程，耐心等待，只有根扎得踏实，来日才能成长得更加茂密。
