(-03-19)
1.养成预习习惯
每天晚上,让孩子自己预习第二天上课要学习的内容,把教科书看一遍,自己找到重点难点,做好记录。
2.养成定时定量的学习习惯
所谓定时,就是对于哪些时间学习哪些内容,已经成为自觉行为,不需要别人提醒。所谓定量,就是在固定的时间内完成定量的学习任务,不轻易改变。
3.养成自己翻查工具书和查阅参考资料的习惯
遇到生字词就翻查字词典;遇到不懂的专业术语就翻查专业词典;遇到生疏的历史典故就翻查历史典籍;遇到不清楚的地名就查地图或地图册。
4.养成“不动笔墨不看书”习惯
要看书,先找笔。看书时一边看一边圈点勾画,标记重点难点或精彩之处,或随手批注。自己读过的书,一定要留下痕迹。
5.养成劳逸结合的学习习惯。
曾有人这样说:“光学习,不玩耍,聪明的孩子要变傻。”所谓“头悬梁,锥刺股”,只是精神可嘉,方法未必科学。列宁曾经说过,不会休息的人就不会工作。爱因斯坦演算疲劳后,就拿起他的小提琴拉上几曲自己喜欢的曲子,使自己从那些符号中解脱出来。
6.养成对所学知识活学活用的习惯
首先要经常把书中的知识、书中的道理、书中的故事讲给别人听,每讲一次,都是对所学知识的一次复习和巩固;其次要将所学知识运用到生活的各个方面,书中的知识只有为我所用,才能真正成为自己的知识。
7.养成朗读和背诵的习惯
对一些优美的文章,经典的文章,最好用大声朗读的方法。每天早读都要坚持,朗读要如入无人之境,排除干扰。
8.养成写日记的习惯
要使自己手中的笔随心所欲,就得天天练笔,练笔最好的方法就是天天记日记。通过写日记,可以使孩子对自己的学习、生活进行总结和深入思考;可以锻炼他观察生活的能力和驾驭语言的能力,提高他的写作水平;可以使孩子尽情倾诉自己的感情,调节自己的情绪。
9.养成摘抄和整理知识的习惯。
读书时如遇到精彩的描写,精辟的议论,优美的抒情,名人名言,凡人妙语,应立即摘抄下来,并注明出处。
10.养成主动说、大胆说的习惯。
不少学生勤于思考,勤于写作,却不善言谈,这样不好,不善言谈的人往往是越发展越不善言谈,以致影响自己的学习、工作和事业。
(晓泓婕伊新浪博客)