今天是我到四川色达喇荣五明佛学院修行观想的第四天，也是我皈依索达吉堪布上师的第三天。
我是带着俗世的一些关于人生的意义及人类通过生命科技手段实现永生是否符合佛教理论的究竟等问题，在7月25日到达色达五明佛学院，晚上7点四十多，赶上索达吉堪布上师讲课，第二天修行及参观学院，晚上继续听索达吉堪布上师讲课，课后皈依。具体这方面及我初到佛学院的见闻思考，后面会详细写几篇文章与大家交流。今天这篇文章专注分享交流一下今晚听闻益西彭措堪布宣讲《法王如意宝广传》（旦增嘉措大活佛造）节选的三个故事后的感悟。
其实很巧合的是，今天我上午供完两轮灯后，下午到学院这边喇荣饭店的一个咖啡馆坐着看完了索达吉堪布着述的《法王晋美彭措传》，读到法王如意宝的故事，感觉像须菩提在世尊面前聆听佛法，深解意趣涕泪悲泣，
竟发现法王如意宝在少年成长中的人格修养坚持及经历十年耗竭之后激浊扬清整顿业已出现凋零乱象的藏传佛教，其坚持和宏愿发心，竟与我在俗世肿瘤免疫细胞治疗产业界所做激浊扬清及创业过程中对原则的坚持竟如此相近
加之我以第一人身份发布我们中国第一个人类永生计划，追求通过生命科技手段更换人工培育的身体以使人们脱离生死轮回，这竟与法王如意宝发愿开启伏藏门让芸芸众生可以不舍肉身而往生极乐世界的追求竟如此相近
（索达吉堪布所着《法王晋美彭措传》封面）
如是如是，这次来喇荣五明佛学院，不仅仅是受到了索达吉堪布前面关于人类意识与不同科学家的交流及佛法开示所感召，如此看来，亦有法王如意宝缘分已定的感召，好好修行
（索达吉堪布）
而晚上去听益西彭措堪布的课，还以为是和昨晚讲述的佛语解读一样，结果开始讲课前发的资料是《法王如意宝广传》的节选三个故事——真是法王如意宝又一次示现与我的缘分（第一次示现是在我准备按原计划离开的那个晚上，后面再另写文章交流分享），顶礼感恩
（益西彭措堪布）
益西彭措堪布在今晚节选了如下三个故事：
第一个故事：好厉害的反戈一击
关于这个故事，益西彭措堪布诙谐幽默地给我们进行了宣讲，补充了很多背景资料，也分析了法王如意宝和玉科喇嘛交流的语境等。其余的，堪布并未进行过多延伸，加之堪布身体有些许不适，与大家谈笑间停止继续开示，休息了一会儿，我正好那时候有很大的疑问，很想向堪布提一个问题解答心中疑惑，我似乎也明明感觉堪布是在给我机会提问——我当时内心很激动，很想问，但是又担心坏了共修听讲的仪轨，也担心自己这样刚开始跟随学习贸然提问太突兀唐突而又容易成为众矢之的影响后续的修行学习，所以还是打住了，阿弥陀佛，希望益西彭措上师身体无恙，早日康复
那么，我这么激动，究竟想问什么问题呢？
除了堪布在解读法王如意宝这个故事中给大家分析法王如意宝的应对如何厉害，以及后面玉科喇嘛讲述中提到法王如意宝家族中有很深厚的佛学渊源及积累。其实，我听完故事一直在思考：为什么法王如意宝会把这样一个自己年轻时候的故事讲给他的弟子？为什么玉科喇嘛在与法王如意宝交流后赞叹法王如意宝“这么机智善辩的一个人”，却在后面描述法王如意宝家族中历史上获得佛法成就的多竹丹毕捏玛活佛和其他有功德大士及多扎活佛，却把年轻的“这么机智善辩的一个人”法王如意宝描述成为“不入流的”（弟子圆弥理解）“萨嘎”？如果这个故事是法王如意宝自己讲述给他的弟子们的，为什么要讲述这样一个讽刺自己的评价？而这一评价“萨嘎”虽然是玉科喇嘛对年轻的法王如意宝开玩笑的，但这与法王如意宝在后续的日子中精进修持佛法功德是否有直接的关系？——弟子产生这一疑问的其中一个原因是文末的省略号，如果这个省略号是法王如意宝给弟子们讲述他的故事时候省去部分内容，那么，是不是法王如意宝让弟子们在听到他的这个故事后根据他自己后续的精进修持自己感悟这个开玩笑的评价对于法王如意宝佛法修持的激励作用？另外，在索达吉堪布的《法王晋美彭措传》里面也提到这个故事，但是没有后面玉科喇嘛对于法王如意宝的评价，是不是意味着法王如意宝的弟子们在受到他的开示时候领悟侧重点有所不同？旦增嘉措活佛讲述出玉科喇嘛后面这段评论，是否有让弟子们自己感悟的意思？
而更重要的是：如果这个省略号是益西彭措堪布在节选旦增嘉措活佛所造的《法王如意宝广传》中这个故事的章节时专门省去后续内容（弟子圆弥还未阅读旦增嘉措活佛的这个传记，明天买来阅读后印证，再与大家交流。）而在讲课时候专门侧重在于法王的机智应答及玉科喇嘛描述法王如意宝家族中的佛教渊源，却在诙谐幽默中给大家留下这个疑问，让大家自己结合法王如意宝的后续故事，自己感悟？如真是这样，好一个益西彭措堪布，弟子顶礼膜拜您
那么，弟子从这个故事中得到的感悟是：即便是得到前世积累再好的福报及佛法加持的高僧大德大成就者的转世灵童，可能会具有一些佛法加持及特定智慧，但要在这一世成为真正的高僧大德成为受人敬仰的佛，还是要自己在这一世真正精进修持佛法功德！
如真是这样，法王如意宝用他那一世肉身对于佛法功德的精进修持，以身作则，告诉我们要秉持这样的认识来做好自己当下的修持和增进对佛法的信心。
第二个故事：依师指点去求学
关于第二个故事，我当时在思考第一个故事相关的问题，虽然听了堪布讲这第二个故事，没有过多思考，就仅仅把故事放在这里供大家参考。
第三个故事：途中的经历
关于第三个故事，益西彭措堪布也做了和好的解读，弟子听完故事，联想起自己曾经类似的一个经历，除了按照堪布讲述的这个故事反映出法王如意宝对于朋友的慈爱等，也思考觉得法王如意宝是要让我们一方面要对自己的朋友真诚，另一方面也要从这个故事中看到法王如意宝在当时辩经中虽然有点“欺辱”对方的方式，但却是光明磊落的正面挑战，而对方在法王如意宝和土巴喝茶时候扔石头——可以从这个语境中读到对方是在法王如意宝和土巴不注意的情况下的偷袭，这就是君子不与小人斗的智慧——尤其是面对有可能给为了自己愿意出打架的朋友也造成伤害的时候，法王如意宝慈悲而智慧地选择了不与“小人”一时斗狠，而是诚实地告诉土巴自己辩经时候当面“欺辱了”对方，从而从容淡定离开，也得到了土巴后续的赞赏，加上后面的路上法王如意宝展现出对朋友的慈爱，也是更加印证了他当时的选择是具有无限慈悲且智慧的。
感恩法王如意宝，感恩益西彭措堪布，如果弟子感悟是对的，希望能在师傅们的指导下，与诸位师兄共同交流增进佛法修持，祝愿大家在佛法修持上日益精进有更大收获！如果弟子圆弥领悟有所偏差，还请法王如意宝示现指示，也希望益西彭措堪布能够有所指导，更希望诸位师兄能够批判交流指导！弟子圆弥此次前来喇荣五明佛学院，寻找内心疑问的答案，也希望通过佛法学习修持，能够有机会正式进入学院学习。阿弥陀佛
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