粗心是做错题的结果，而不是原因。
最近，很多同学月考已经考完，成绩出来的时候懊恼不已，做错题，粗心马虎。
要是我不粗心，我肯定能考及格。
我这次考试错的题目中好多都会做，仅仅因为粗心才错的。
其实我都会，就是粗心了......
很多同学会把做错的题归结于粗心，觉得我下次注意点就不会再犯了。
其实，在粗心的表象下，其实有很多更深层次的因素，也是我们最容易忽略的因素。
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细想一下，我们平时容易犯错的原因无非下面这几类，对应的，我们应该反问自己这几个问题：
①“本来会做的，考试做错了”——那就问问自己，基本概念真的搞清楚了吗？
② “没审清题做错了”——那就问问自己，准确率够吗？比如平时做题能一遍做对吗？
③ “简单的，不该错的，考试错了”——那就问问自己，熟练度够吗？
我们总认为的粗心其实背后反映了很多问题，期中考一定要重视起来！
一、粗心，因为知识点掌握不熟
你以为掌握了某个知识点，但是在试题量大且限时的情况下，很有可能出现错误。这就是因为不熟练。为什么你算1+1=2，绝对算不错？因为这都印到你脑子里了，在学霸眼里你的难题可能就是1+1=2，因为他会且熟练。
怎么解决熟练度的问题？一类题目，你要反复接触至少要六七次以上，并且每次都在思考，才会熟悉并产生记忆。
二、粗心，因为做题习惯有问题
许多学生写作业有这些习惯问题：不认真审题、不检查、不肯写步骤、不喜欢打草稿等。
此外还有书写，也会导致一些粗心问题。写得“龙飞凤舞”，字迹难辨，难免出错。
还有的学生做题喜欢跳步骤，不但容易做错，还会导致按步得分时得不到前半部分应该能得到的分。
怎么解决习惯问题？认真写答案，认真审题，认真打草稿，认真规划自己答题时间，认真检查。没错，认真本身就是一种习惯，坚持下去。
三、粗心，因为基本概念不清
考试时，很多题目都是在大家认为自己会做的，而且平时做过的，最后做错了。
这是因为你平时很可能只看过或做过1~2次，眼高手低，以为自己掌握了，其实只有一个模糊的印象，其中基本的理论、概念、推导过程等内容却没有搞清楚，考场上要从头想一遍，却漏掉某个重要知识点。
怎么解决基本概念的问题？要试着去讲题，给别人讲，讲的时候，你就清楚自己哪一个基础部分给漏掉了。
四、粗心，因为心态紧张
在考场紧张的环境下，我们难免紧张，而有些同学会紧张过度，解重要步骤的时候脑子一片空白。还是因为锻炼得少，不适应考场环境。
怎样解决心态问题？多给自己一些限时“模拟考”，平时做卷子就要培养时间观念，保持紧张的状态，最后，习惯了这种状态，你也就无惧考场了。
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除了以上几点，其实粗心，最大的因素，是你一直觉得“没问题”。
是时候好好重视“粗心”这个问题了！
怎样改掉粗心的毛病
一、慢慢读题
拿到试卷后，读题速度要慢，尤其是题目较长时，更要慢读，细细读！一边读，一边思考，同时把重要的信息记录下来。
切记，题目没有读完，不能妄下结论。
这样一遍读下来，基本也就只需要一遍，有用的信息都正确进入自己的脑海，做题就能正确运用所有的已知条件啦！那么像看错题目、看漏条件这些“事故”，就彻底跟自己拜拜喽。
二、演算工整
解答数学题时很多计算都会在草稿纸上进行。草稿纸不用给别人看，所以很多同学就乱写一通。
相信很多孩子都有这样的经验，如果遇到复杂题目，需要根据已知条件列出很多式子，然后仔细观察这些算式，找出隐藏的关键信息，才能解出题目。
这时候，如果草稿纸上的计算过程比较整齐、干净醒目，那么发现已知条件中暗含的关键信息就比较容易，更不会发生挪错数字、弄错符号等情况。解题过程自然一帆风顺！
（图：@双芯依旧安徽初三学生）
三、回头检查
做完一道题目后，根据自己已有的经验，结合本题的结果，判断一下结果的合理性。比如：解出来发现结果的数值很难看，或者解出来要求的时间竟然是负值。
这时候就需要回头仔细检查刚才的计算过程。那么，干净整齐的草稿纸就发挥了它的另一项重要作用——方便检查！
四、深挖根源
对于有些题目，老师稍稍一点拨，孩子就知道正确的解题方法。这些看似粗心导致的错误，其实是概念不清。
那么，这时候不能一改了之。应该抓住小问题不放，深入挖掘根源，运用类比、对比等方法，把相关的知识统统过一遍，彻底理清楚。
五、专心做题
平时做练习题、作业要重视，要把它们当作考试题看待。做题时先把电脑、手机关掉，然后集中注意力快速地完成。之后再去听音乐或者休息，从而慢慢养成专心做题、专注做事的习惯，粗心自然就会远离孩子。
六、信心、决心、耐心
粗心是一种坏习惯，每个人经过努力，都有机会改掉这个毛病。
需要的是学生树立信心，下定决心，同时拥有坚持的耐心。慢慢地就能把这个坏毛病，用细心的好习惯去替换掉。细心的习惯一旦养成，粗心将彻底离开孩子。
