培训机构幼儿英语教材:嘉德丽文化艺术中心：少儿英语野蛮生长 培训机构如何应对？

培训机构幼儿英语教材英语培训已经成为目前教育培训行业最火热的项目之一，3-12岁少儿英语培训占据了整个英语市场的70%份额，各种培训机构也是日益增多，面对少儿英语的市场规模与利益诱惑，一些并不具备教学培训资质和能力的企业也盲目参与其中由此滋生了鱼龙混杂的少儿英语培训市场。

“资深外教”、“全英教学”是少儿英语培训招生宣传的卖点，金发碧眼顶着一张“洋脸孔”的外籍教师，几乎成了行业“标配”。实际上，很多外教缺乏教师资格，有些是到中国旅游的外籍人士兼职授课，其英语水平甚至不如中国本土的专职英语教师。有的培训机构为了吸引家长的报名，在试听课程安排最好的外教来讲课，纯给家长造成一种师资正规的假象，等到家长报名缴费后，正式课却换成了水平很一般的教师授课，报名前后的“待遇”截然不同。

培训机构对于课程、教材、分班等显得比较随意。对于不同年龄段孩子学习什么内容，以及达到怎样的效果，培训机构并无统一标准，总的来说当前多数少儿英语培训教材对中国的孩子缺乏针对性，也缺少统一的行业衡量标准。

市场乱象分析

有数据显示关数据显示，少儿英语培训市场规模已达到240亿元，并且每年将以10%速度增长，按此预估市场规模将超过300亿元。由于少儿英语培训的准入门槛低、利润空间大、市场需求大，不少培训机构一拥而上，在发展竞争中，不可避免给教培行业带来了负面的影响，从而阻碍了市场的良性发展。

资本的本质是逐利的，即使对于本身具有社会公益性质的教育培训行业，风投资金投资目的也是首先追求盈利，比较而言，发展前景广阔的少儿英语培训市场更加吸引资本的加入。在市场蛋糕和行业利润的吸引下，一些培训机构容易产生急功近利，甚至舍本逐末的行为。

如何做好少儿英语培训

要做好少儿英语培训，首先严格把好教师招聘关，不少授课的外教缺乏相应的教学资质，培训机构首先要从招聘源头上把好质量关，外教的英语水平、教学能力和品行道德，是招聘的重点要求。

教学质量是培训机构的生命线，提高教学质量方得始终。要提高教学效果，首先从提高教师的素质及能力做起，并注意加强本土教师和外教的学习交流。对于师资的分配、课程的开设、课时的安排、教学的方式，都应该有一个明确的方案，通过过硬的教学质量来打造机构口碑。

加强自律，诚信办学，拒绝虚假宣传，不过分夸大教学效果，不隐瞒欺骗学生和家长。培训机构在用心做好教学的前提下，要敢于为自己的教学质量打包票，以提高家长的信任度。教育是一项讲良心的事业，只有脚踏实地，诚信办学，依法经营，才是长期发展之计。培训机构的经营者，在追求盈利的同时，应当尽量兼顾社会效益，打造一个更加积极正面的品牌形象。

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