金秋九月，硕果飘香。9月20日下午，南京市栖霞区第六届教科研骨干高级研修班结业典礼暨第七届教科研骨干高级研修班开班典礼，在区教师发展中心一楼报告厅顺利举行。南京市教育科学研究所李亚娟博士，栖霞区教师发展中心朱光成校长、詹继东书记、饶赛华主任，栖霞区第六届和第七届教科研骨干班全体学员共同参会，典礼由区教育科研处陈从银老师主持。
会议伊始，区教师发展中心朱光成校长致辞。他对第六届学员顺利的结业表示祝贺，并对第七届学员的到来表示欢迎。他强调教科研对于教师专业发展具有关键性作用，每一位教师，特别是教科研骨干教师，要重视论文和课题的质量，提升自己的教学理论素养，助力学校教科研水平的不断提升。
随后，区教师发展中心詹继东书记对教科研骨干高级研修班的培养模式作详细解读。他要求每位新学员要高度重视每一次研训活动，认真做好研训总结，严格要求自己，稳步提升自身能力。
颁奖仪式由区兼职教科员、南湾营小学高林平主任主持，第六届骨干班共有12位学员被授予“优秀学员”称号，4位学员被授予“优秀班干部”称号，10位学员的个人成长叙事被评为区一等奖，李亚娟博士，朱校长、詹书记分别为获奖学员颁发获奖证书。第六届全体骨干班学员上台领取结业证书，并集体合影留念。
接着，由南京市教育科学研究所李亚娟博士为学员们带来题为《基于问题解决的德育教科研智慧思考》的专题讲座。她从身边的教育现象出发，为学员们生动演绎了德育教科研的真发生，从“德育课题案例研究”和“调查研究”两个维度进行阐述，强调了调查研究、衔接思维、同伴互助、沟通思维等教科研路径的作用，为学员们打开了教科研视域，提供现实观照。
短暂的休息过后，由学员代表分享研训心得。金陵小学王新老师以《研训提升，实践创新》为题，提出做一名研究型教师是幸福的，因为研究可以激发人的思维能力、创新意识，从而提升一个人的探索精神。很幸运能遇到饶主任、专家们和班级里的小伙伴们，大家真学习、真研究、真探索，收获满满。
迈皋桥中心小学汪元贵老师分享心得《说说我的故事》。汪老师从携手走过的岁月、踏足留下的痕迹、分享我的生命成长等三个层面，分享了研训中的感恩与成长。汪老师说，机会是留给有准备的人的，愈是科研，愈是感觉自己的渺小，要从教科研中汲取能量。
附中仙小孙艺婧老师代表第七届学员发言，她围绕“幸福”和“回顾”两个关键词，表达了对教科研的重视与热爱，希望在新的集体当中，让工作和研究的目标更明确，方法更清晰，效果更显着。
最后，区教师发展中心饶赛华主任做了题为《研修的力量——研修总结与再出发》的总结发言，既是对第六届骨干班的总结又是对第七届骨干班的再动员。饶主任示范解读“研修”和“力量”两个词，提出视像教育的效果，要求学员们以教育的立场做教科研，研究性学习旨在提升自身修为，能够对学员专业发展、对学校教育教学质量提升产生积极作用。饶主任详细介绍了研修班的内容与形式，并新学员的研修提出具体要求，研修有自我反思、同伴互助、专家引领等有效路径，期待在未来的两年遇见更好的自己，感恩携手研学的旅程，共创教育生活的美好，教科研的路途没有终点，让我们持续前行。
路漫漫，途修远，本次活动虽然告一段落，但未来的历程还很遥远。专业成长非一朝一夕之力，非一时一事之功。祝教科研骨干高级研修班的学员们能够学有所成，学有所用，能够在更高的平台上发挥好示范、带头和辐射作用，成为全区教科研工作的主力军，收获到最美的成长风景。
栖霞区第六届教科研骨干高级研修班结业典礼 暨第七届教科研骨干高级研修班开班典礼圆满举行
