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知识点一：串并联电路的特点
从实验箱中取一个电源、两个灯泡、一个开关和若干导线，要使两个灯泡同时发光，设计一个电路图，并连接出实物图。
归纳总结：（1）两个小灯泡依次相连，然后接到电路中，也就是“首尾”相连接，我们称为串联电路。把开关串接到不同位置，发现对电路的控制作用相同。
（2）两个灯泡的两端分别连在一起，然后接到电路中，也就是“首首”相接，“尾尾”相接，我们称为并联电路。电路分为干路（红色线部分）和支路（绿色线和蓝色线两条）开关在干路时控制整个电路，开关串在支路中时，只能控制它所在的那条支路的通断而不能影响另一条支路的通断。
拓宽一步，再给电路多加一个、两个开关，又能连成什么样的电路呢？
上图中，每个开关的控制作用是一样的，断开任意一个电路都处于断路状态。
上图中，每个开关的作用都不同，干路上的开关控制整个电路，支路上的开关只能控制它所在的那条支路的通断而不能影响另一条支路的通断。
归纳总结：
名称
区别
串联电路
并联电路
电 路 图
开关的控制情况
只需要一个开关就能控制所有的用电器
干路上的开关控制整个电路的用电器，支路上的开关只控制支路上的用电器
电流所走的路径
电流只有一条路径
电流有两条或两条以上的路径
电器间的相互影响情况
各用电器之间相互影响，一个断路，其它的用电器都不工作
各用电器之间不相互影响，一个用电器断路，其它与它并联的用电器可以照常工作
练习
1、如图所示电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响的电路是( )
2、关于马路上路灯的连接，下列说法正确的是( )
A．一定是并联，否则一盏灯坏了，其他灯也不亮
B．看不见电线，无法判断
C．用一个总开关控制这些灯，串并联都可以
D．一定是串联，否则不会同时亮同时灭
3、串联电路和并联电路是电学中的两种基本电路，通过你的观察，学校里的路灯是________联的，教室里的吊扇调速器与吊扇之间是________联的．
4、行进中的轿车若需右转弯，先打开右转向灯，这时车的前后的右转向灯便同时闪烁起来，则两个右转向灯是________连接的，这是因为一个灯泡坏了，另一个________(填“仍能”或“不能”)发光，起到安全警示的作用．
5、图1是小明连接的实验电路，他连接这个电路依据的电路图是图2中的( )
6、如图示的电路中，三个灯泡始终完好．当开关S断开时，三个灯泡都发光．当开关S闭合时
A．L1、L2、L3都不亮
B．L1、L2、L3都发光
C．L2不亮，L1、L3亮
D．L1、L2不亮，L3亮
7、如上图所示，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯L2两端时，灯L1亮而灯L2不亮.由此可以判断 ()
A．灯L1短路 B．灯L2短路
C．灯L1断路 D．灯L2断路
8、如上图所示，只闭合开关S时，两灯均不亮，同时闭合开关S和S1时，灯L1亮，L2不亮，电路可能出现的故障是
A．灯L1短路 B．灯L2短路
C．灯L1断路 D．灯L2断路
练习答案
1、B 2、A 3、并串4、并联仍能5、 A 6、 D 7、 D 8、 D
知识点二：串、并联电路的分析
判断电路是串联还是并联可有如下常用方法：
电路通断法：可以将电路中去掉一个用电器，若影响了其他用电器的正常工作，这个电路就是串联电路，否则就是并联电路（当然这种方法适用于实验操作中，如果是在书面上就可以用擦拭的方法把该去掉的电器连同连接它的导线一同擦去）。
电流流向法：串联电路中的电流是从电源的正极出发后不分支路，依次通过各个用电器，直接流回电源负极；并联电路中的电流由电源正极出发，从“分支点”分成几条支路后，又在“汇合点”集合起来流回电源的负极.
观察图A、B有什么不同？
图A
图B
再观察一下图a、b有什么不同？跟上面的实物图有什么对应关系？
图a
图b
总结：
1、利用电流流向法进行电路分析时，一定把电流的“分支点”、“汇合点”在电路中标记清楚，来帮助我们分析。
2、当然对于较为复杂的电路的分析，我们需要的是练习，看多了，我们也就练就一双慧眼，同时我们分析的方法就会更灵活。这个是急不来的。
3、请不要使用更为复杂的分析方法，什么节点法啊的，没有用！
试一试：
下面是课堂上芳芳连接的一个电路，这是个 电路，开关S1、S2、S3分别控制 、 、 。
答案：并联电路；整个电路；L1；L2。
知识点三：串、并联电路的连接和绘图
学习电路必需做到的就是分析清楚电路的连接方式，电流的流经路径，做到这一点，我们就要掌握两个基本功：
1、根据电路图连接电路、
2、根据实际电路绘制电路图。
试一试：
1、根据实物连接图画出电路图
2、根据下面的电路图连接实物图
练习
1、如图所示电路，以下说法正确的是 ( )A．只接通S2灯亮，电铃响 B．只接通S1灯亮，电铃响C．只断开S3灯亮，电铃响 D．只断开S1灯亮，电铃响
2、马路上的路灯总是一齐亮，一齐灭．如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其它灯仍能正常发光．根据这些现象判断路灯是 （ ）
A．串联的
B．并联的
C．可能是串联的，也可能是并联的
D．不能确定是何种连接方式
3、日常生活的经验告诉我们：家中的电灯、电冰箱和插座等电器，彼此间的连接方式是（ ）
A．串联的
B．可能是串联也可能是并联的
C．并联的
D．电灯与插座间是串联的，其它用电器是并联的
4、如图所示，下列电路中，开关同时控制电灯和电铃的是 （ ）
5、根据图所示电路将所给元件连接起来.
6、按下图所示的电路，在右画线框内出相应的电路图．
7、小亮和小刚是同班好朋友，又是住在同一家属楼上下层的邻居，经常一起去上学．为了相约方便，他们想连接一个能够相互呼叫的电路，只要一方按下自己书桌上的开关，对方书桌上的电铃就会响．如图是他们设计的电路：
你认为这个电路图________(填“符合”或“不符合”)要求．如果不符合，改进的办法是：
___________________________________________
8、如图，要使两灯串联，应闭合开关____；闭合开关S1和S3，两灯_____联；为避免短路，不能同时闭合开关_____、____．
练习答案
1、A 2、B 3、C 4、C
三．实验与设计：
5、
6、
7、不符合S1和D1互换(或S2和D2互换)
8、S2 并S2 S3
