自从孩子上了幼儿园,家长的心也跟着悬了起来,满脑子都是:孩子在幼儿园里吃了吗?能吃饱吗?今天哭了吗?有没有别的小朋友欺负他?……
尤其当孩子回家表现出各种“小情况”后,家长就更担心了。其实孩子上幼儿园后表现出来的大部分问题,家长都无须过分担心,这是适应过渡期的正常反应。今天幼儿园老师总结了15个家长最关心的问题,希望对大家有所帮助。
1.孩子不想上幼儿园怎么办?
新生入园,因为对幼儿园环境的不适应很可能会产生分离焦虑,希望家长明白这是正常的现象,摆正心态。除非特殊情况,尽量不要给孩子请假。
幼儿园会通过温馨好玩的亲子活动和快乐的游戏体验,让孩子尽快熟悉幼儿园、爱上幼儿园。
(1)在家的时候,家长可以多给孩子积极的心理暗示,向孩子描述幼儿园好玩的游戏设施、同龄小朋友的快乐陪伴,让孩子期待上幼儿园。
(2)入园的第一个月,放学后家长尽量不要问孩子的在园感受,让孩子自己“消化”分离焦虑带来的不适感。
2.孩子在幼儿园会受到欺负吗?
小孩子爱打闹,也都比较调皮,有摩擦是很正常的事情。他们不喜欢记仇,很快就会忘记,家长不必过于担心。
如果孩子回家跟家长说在园受欺负的事情,家长一定先联系老师问清楚事情原委。因为孩子年龄小,容易以自我为中心,有时可能是很小的事情,孩子把它“夸大”了。
当然,若孩子确实在园发生了比较严重的事情,老师一定主动联系家长,不会隐瞒,家长尽管放心。
3.为什么孩子一上幼儿园就生病?
3岁左右的孩子免疫系统还未发育成熟,抵抗力弱,幼儿园的集体生活又容易交叉感染,所以可能会出现“一人生病全班倒下”的情况。
孩子初次入园,分离焦虑会让他(她)焦躁不安,心情抑郁,影响食欲和睡眠,使抵抗力更差,生病的几率也会增加。
4.幼儿园里都教什么?
学前教育以游戏为基本形式,寓教于乐。通过各种活动,老师帮助孩子在玩中培养认知、运动、创新和社交等学习知识时必备的能力。比如通过角色扮演,孩子可以熟悉各种职业,初步接触社会,培养责任意识。
学前教育不像考试分数那样具体,它是渗透在幼儿园生活的各个方面的。3年的幼儿园教育生活,家长肯定会发现孩子的不少进步!
关于具体课程,老师会发布在家长微信群里,幼儿园的家园联系栏也有详细的介绍,还请家长多多留意。
5.为什么幼儿园里不教拼音写字?
写字是非常精细的活动,需要手、脑、眼的多方配合,对于6岁以下的孩子来说是非常困难的。过早接触写字和拼音,不仅打击孩子自信心,还容易造成手指疲劳和指骨畸形,影响正常的生长发育。
学前儿童处于前书写阶段,幼儿园主要通过涂写、画画等方式帮助孩子建立前书写经验,形成对文字的初步认识。
6.孩子说幼儿园没人跟他玩?
每个孩子的性格不同,适应环境的能力也不一样。孩子初入园,对新环境和小伙伴都很陌生,可能很想跟别人玩,但不知怎么表达或者害羞,不好意思加入,所以会有些孤独。
幼儿园每天都有不少集体活动,老师会创造很多让孩子融入集体的机会,也会经常鼓励孩子大胆参与。
家长多给孩子创造一些与同龄伙伴玩耍的机会,带孩子去伙伴家里玩或者邀请伙伴来家里玩,让孩子尽快融入集体生活。
平日让孩子主动做一些力所能及的事情,培养孩子自信心,鼓励他大胆参与集体活动。
7.为什么孩子一回家就喊饿?
幼儿园的午饭时间一般在十一点半左右,下午还会给幼儿准备点心、水果等课间餐,食物供应都是充足的。且用餐期间老师会不断巡视,提醒加餐,孩子肯定能吃饱。孩子回家喊饿,原因来自多方面:
(1)开学初期,孩子因为不适应胃口会略差一些
(2)孩子活泼好动,运动量大,体能消耗快,容易饿;
(3)处在生长发育关键期的幼儿本身对营养需求就很大;
(4)幼儿园的饭菜虽营养充足,但口味和花样可能比不上家里,影响孩子食欲。
8.孩子不会自己吃饭老师会喂吗?
孩子刚开始不会吃饭,老师会帮忙喂饭的,同时教孩子使用餐具,鼓励自己吃饭。
孩子年龄小,需要大人的精心照顾,但是我们不能过度保护甚至代替包办,这样不利于孩子发展,这一点家长肯定也明白。
为了孩子更好的成长,在家时家长多多培养孩子自己吃饭的能力。一开始可以让孩子先用勺子吃,慢慢过渡到使用筷子。孩子发现自己的进步会越来越开心,自信心也会增强哦。
9.幼儿园里好像孩子更容易尿裤子了?
孩子年龄小,主导泌尿的神经发育还未健全,储尿机能比较弱,本身就比较容易尿裤子。加上“贪玩”的本性,经常一跟伙伴玩起来就忘了上厕所,等他实在忍不住要上厕所的时候,其实已经尿裤子了。
有些孩子是因为初到幼儿园,对老师和新环境比较陌生,就算想上厕所也不敢或者不好意思告诉老师,所以才会尿裤子。
幼儿园课间会组织集体如厕,老师也经常提醒有需要的孩子及时上厕所,孩子尿裤子只是个别的暂时的现象,家长不要太担心。
10.为什么我家孩子在园照片少?
家长关心孩子的在园情况,关注孩子的成长,我们非常理解家长的心情。但老师的主要责任是照顾孩子,拍照的时间确实有限,有时太忙,难免会有忘记给宝宝拍照的情况,希望家长理解。
家长可以在家的时候多给宝宝拍照,记录宝宝成长的美好瞬间。
11.放学后可以晚点来接孩子吗?
宝宝刚入园,会有分离焦虑,当他看见别的小朋友都被家长接走了,就自己还在幼儿园的时候,焦虑不安的感觉可能会加重。家长如果下午来得晚的话,一定要提前告诉宝宝这件事,以免影响他的心情。
幼儿园老师在下班之前,会安排专门的人员照看孩子,你可以放心。
12.上幼儿园后孩子就能完全教给老师了?
家长把孩子交给我们,是对我们老师和幼儿园的信任,我们也一定不辜负您的期望,好好教育孩子。
但是孩子在园时间有限,家长也不能掉以轻心,孩子的成长离不开家长的陪伴,爸爸妈妈们一定要多抽出一些时间来陪伴孩子。我们共同努力,让孩子更加健康快乐地成长。
13.孩子这么小为什么有家庭作业?
孩子的成长和教育仅仅依靠在园的几个小时是远远不够的,所有的问题也不可能在幼儿园都得到解决,许多拓展性知识的学习需要家长配合。
做作业不仅培养孩子的任务意识,动手能力和创新头脑,亲子型的家庭作业也增加了家长与宝宝的互动,这其实是一份非常美妙的亲子时光。
14.在家怎样辅导孩子?要报班吗?
孩子年龄小,我们建议家长不要过早教他小学的知识,幼儿园小学化的危害着实不小。非要报班,可以根据孩子的兴趣,报1—2个兴趣班即可,不要给孩子太大的压力。
其实,多陪伴孩子就是最好的“辅导”方式。空闲时间,家长陪孩子读几本简单有趣的故事书,做个小拼图、积木等益智游戏,或者全家出游、散步,都是非常有意义的事情。
15.何时和老师交流比较合适?
有问题家长可以利用接送孩子的时间与老师当面沟通。如果想详细沟通,建议家长提前联系老师,在老师的非上课时间直接来园面谈或者打电话交流,这样交流会更加具体。
希望家长尽量不要发短信或者微信联系老师,因为老师平时要照看这么多孩子,很有可能没时间看手机或者没留意到家长的信息,这样不利于问题的解决。
都说儿童是花朵,老师是培育花朵的园丁,那父母呢?父母是滋养花朵的阳光和雨露,是土壤,是空气,也是水。
只有家庭与幼儿园积极配合,共同努力,“小花”们才会开得更美哦!