都说孩子不能不管教,可实际上“管教”的方法要是不对,孩子就会“越管越叛逆”!
让孩子关电视,孩子装没听见
让孩子去刷牙,孩子就“谈条件”
让孩子去睡觉,孩子说“等会!”
……
总之,每天跟孩子之间都要来上几场“恶战”,家长越发觉得孩子难管。其实,孩子成长的过程中,一共会经历3次“叛逆期”,在宝宝2岁的时候就会进入一次“宝宝叛逆期”,这时候“以暴制暴”、“吼叫”等方法只会让孩子越来越“不听话”。
孩子会有3次叛逆期
2~3岁:宝宝叛逆期
当宝宝出现“自我意识”的同时,孩子会格外需要被尊重,他会觉得我和大人是一样的,所以我也要被认同、被尊重。
但是宝宝这时的思维能力和表达能力都不足,而且也不太会控制情绪,很容易因为一点小事就“钻牛角尖”。
而且宝宝出现“无权意识”之后,还会将“我的!”、“不行!”、“不给!”等词变成“口头禅”,很容易和家长起冲突,一些家长会觉得孩子“突然”就不乖了。
6~8岁:儿童叛逆期
6~8岁的孩子,进入了小学有了更多见识,学到了很多新知识,孩子的思维也逐渐丰富起来,很多事情发生时孩子不再依赖父母而是有了自己的见解。尤其是不想再事事都听父母的安排了。
不过,这时候孩子的情绪还没有稳定下来,所以很容易以自我为中心,这个时候的孩子特别喜欢和家长“唱反调”,经常用“哼!”来回应父母的安排。
12~18岁:青春叛逆期
青春期是著名的叛逆期,这时的孩子身体和心理都在发生快速的变化,孩子们眼看着就要成年所以更加向往自由、希望不受父母的“控制”,渴望在父母面前有平等的地位。而这些需求被忽略、被打破时孩子就会用叛逆来反抗。
面对孩子的叛逆期,家长不妨试试利用“鱼缸法则”,不打不骂管教孩子。
鱼缸法则
有个公司的门口有一个装着十几条热带鱼的鱼缸,每条鱼大约3寸长,在2年内这些鱼的大小没有任何变化。
直到某一天鱼缸被打破了,因为一时找不到鱼缸,所以人们将热带鱼放到院子的喷泉中。
过了2个月,人们发现这些鱼从3寸长到了一尺。
在心理学上这种现象称为“鱼缸法则”,在育儿过程中也是一样的,孩子在大的环境下就会有更大的发展空间。
家长如何打破“鱼缸”?
1、给孩子留出适当的权力
权力和义务是相互对应的,如果孩子在家中没有任何权力,那他就学不会如何承担义务。在孩子2、3岁的时候,家长就可以给孩子留出适当的权力,比如“选择权”。
选择周末去哪玩?选择中午吃什么?选择早上穿什么?有了这种权力,孩子会觉得自己被尊重、被认同,将来也会更有主见,和家长的冲突也会减少。
2、锻炼孩子独立能力
给出权力后,就要让孩子承担起家中的一些义务,比如整理玩具、整理书桌、摆放碗筷等力所能及的家务,让孩子体会家长并不容易,培养他的责任感。
3、尊重孩子的兴趣
孩子在6岁之前,会对玩具、游戏、运动、画画、音乐、阅读产生巨大的兴趣,甚至追着家长讲故事,四处“画画”,这时我们要尊重孩子的兴趣,避免孩子沉迷手机、动画片等情况。