对于高中生来说，最重要的事情是什么？
估计90%的家长会说：抓紧一切时间学习，甚至熬夜学习也不为过。
但是很无情地告诉你，这样的孩子要么成绩不稳定，要么心理压力比较大。湖北省理科高考状元柯曦在采访中中明确地说了：
熬夜虽然能增加学习时间，但是只要每天按照老师的学习时间安排，提高学习效率，完成定下的小目标，就没有必要再去熬夜。
最重要的是，熬夜对身体也不好。
“每天下晚自习后回家，我从不熬夜看书学习，每天11点前必须睡觉！”柯曦的话在父母的口中也得到了证实。
这个高考状元和他爸妈的口气怎么这么“狂”，看看他的故事你就明白了。
不“死读书”的天才少年，“独创”解题方法也不吝与同学分享
下课与同学们一起打闹，课间还会去跑跑步，在班主任刘勇的眼中，柯曦是个积极、快乐、严谨的学生。
在高三紧张的学习之余，柯曦还会抽空听听音乐、上上网来放松心情。
但是他一旦开始学习，就会迅速进入状态，“做起题来十分投入，学习效率非常高”，刘勇老师这样评价他。
在学习中，他也总会带给别人惊喜，“很少让老师们操心”。从高一起，他几乎一直都是理科第一。他这个理科生，高二还拿下了全国英语能力竞赛的二等奖。
在同学们的眼中，他是个“传奇人物”，先不说他文理双全，他每次独创的解题思路就让同学们十分佩服。
解题方式虽为独创，但他从不吝啬与同学们分享，分享的多了，也成为了同学们眼中的“天才”。
这个“天才”之所以能成为“天才”，靠的并不是时间上过多的消耗，而是短时间的高效率学习。
当然，他能有相对轻松的学习环境，还与他父母的教育方式有关。
不搞“压迫式教育”，给孩子信任才能成就他的独立
他的父亲柯泽建说，柯曦回家后从来不会做作业、学习，都是洗洗漱，就去睡觉了。
柯曦班主任刘勇也不提倡孩子熬夜学习，对身体不好，学习效率也可能大打折扣，所以在班中，他都是要求学生十一点就去睡觉。
提到父母的管理，班主任刘勇都非常的认可，称赞到“柯曦的父母是非常伟大的父母”。
那么他的父母都是如何管理的呢？
柯曦（右二）和自己的父母、班主任老师刘勇（左二）
对于柯曦的学习生活，他的父母并没有过多的干涉。
好多高中生的父母，往往会一有时间就对孩子唠叨学习，甚至孩子一玩手机、一看电视、一玩电脑，就会感觉“大事不妙”。
有时候，还会限制孩子的行动，听音乐、出去跑步放送都会成为孩子成绩下降的“罪魁祸首”。
然而在柯曦父母的眼中，“只要在学校中用功，在家适当的放松都是合理的”。
所以柯曦在家中适当的看看电视、玩玩手机、上会网络、玩玩游戏、听听音乐都是可以被理解和认可的。
他的父母也不会经常唠叨学习，把他当成一个独立的大人看待，认为他可以自己管理好学习和生活，可以分清孰轻孰重。
这样的父母，也给足了柯曦信任感。
班主任刘勇也曾这样说道：“他们不仅是在生活上对柯曦关心，而且在精神上对他关心，从不搞强迫式教育。”
事事父母大包大揽的教育方式也正是刘勇老师所说的强迫式教育。
这个阳光的大男孩柯曦，就在父母的宽松管理，笑出了自信和强大。对于学习，他自然也有自己的方法。
把学习当兴趣，把心态调整放第一位，高考夺冠也不难
说起自己能夺得状元桂冠的方法，他这样总结道，“一是有一套属于自己的合理的学习方法。但是，最重要的一点，还是自己的心态很好，能很好的调整自己”。
柯曦说，他每个月都会制定一套学习计划，把学科时间划分的十分的精细，哪个星期学哪一科他都会做好规划。
他也会指定相应的学习目标，该复习到哪里、复习到什么程度，都有规划。
他从来不会使用题海战术，也不会打乱仗。在老师眼中，他是个规范有让人惊喜的学生，在父母眼中，他是个让人省心、独立自主的孩子。
最重要的，就是及时调整好心态。
他曾参加清华大学的自主招生，但是因为差五分，而未被录取。那段时间他很受打击，不过好在他及时调整了心态，又重新考回了年级第一。
一个好的心态，不仅仅能影响人的斗志，也能影响到人的心理状态和行动。所以在学习中，好的状态是尤为重要的。高考，也更是考的心理状态。
说到如何调整心态，柯曦的方法也很简单，就是坚持锻炼身体。
他会在冬季每天坚持跑步、夏季坚持早上做操，每天晚上第二节晚自习和第三节晚自习期间到操场跑步。
他认为，“跑步不光可以锻炼身体，保证身体不被高强度的学习累垮，更重要的是可以放松心情。”除此之外，柯曦还会听听轻柔的音乐、吹会笛子、看看文摘杂志来放松自己。
提到未来，他并没有提到什么方向和目标。不过如今，他大学的生活也是过的相当自律且诗意。
柯曦如今是清华大学经管学院经济专业的一名学生。
进入大学，“会醉心于菁菁校园里的每一处幽静风景，也会流连于图书馆里的每一架经典古籍，有时特别想听的几个课程在同一时间进行，会觉得自己分身乏术，有时会因为琐碎的小事而烦恼”，柯曦说。
在大学中，他正慢慢褪去青涩，忙着锻炼自己的各种能力，为以后的生活做出努力。
把孩子当成独立的人来看待，给予孩子足够的尊重和信任，培养状元其实并不难。
参考链接：
/hszx/547446.shtml
/0626/n346520649.shtml
