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心悦读|为什么要《好好思考》 因为普通人和大咖们的差距只有一个思维模型

时间:2024-02-05 01:01:07

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心悦读|为什么要《好好思考》 因为普通人和大咖们的差距只有一个思维模型

读书之魂,凝于一文

心悦读者:

为什么要学习《好好思考》,因为要解决问题。

所以文章的开头就从问题开始。

1.什么是思维模型?

2.如何高效学习和掌握思维模型?

3.如何建立多元思维模型知识体系?

带着问题和我走吧,学习思考,就是学会提问,学会对多元思维的掌握,展示下我雪藏得思维模型宝库!

是不是突然间感受到了牛人们的思维模型巨大的气场,你就和这些大咖只差一个思维模型!

我们只有掌握了学习、提问、思考的方法,才能真正建立起自我探索、终身学习的能力。

多元思维模型:终身学习者的利器

构建深度思考力的底层逻辑

记住这个公式:

思考力水平={你做出的假设}与{事物发展规律}的重合度

痛点:

“知识量”的积累上花了太多的时间,而很少触及问题背后的规律和原理,所以就无法大幅度突破自我认知的边界。

思维模型是什么?

就是我们每个人做决策思考问题时的“思维模板”。

我们所拥有的思维模型就成为影响我们各种行为的重要因素。

用基于原理和规律的思维模型替换旧的基于个人有限经验的思维模型,就等于在给我们的认知系统更新换代。

学习思维模型时遇到的一个常见误区

以为收集、记忆和弄明白思维模型的概念是什么,就算掌握了思维模型。

人们忽视了问题的关键——学习思维模型的起点,不是具体的知识,而是要解决问题。

不知道解决什么问题的思维模型,只是一个孤立的死概念而已。

学习思维模型的要害

一定要深刻理解一个模型在什么情况下,解决什么问题时是有效的。

多元思维模型建立认知竞争力的底层逻辑

1.积累经验型学习-PDCA方法的局限性

首要前提是个稳定的环境和状态

这种方法仍然回避不了一个根本问题:

随着人类社会效率的提高,我们积累经验的速度,会越来越赶不上环境变化的速度。

2.深度思考型学习-OODA方法

OODA代表着决策流程的四个英文单词的首字母:

观察(Observe)、调整(Orient)、决策(Decide)以及行动(Action)。

深度思考型学习是在快速变化的环境中,通过洞悉问题本质,利用已有规律(思维模型),直击问题要害的成长模式。

它的本质是站在巨人的肩膀上继续前进。

多元思维模型解决问题的四个层次

第一类,经验技巧型的策略往往源自个人有限的经验总结,

第二类方法流程型的思维模型往往来自更大样本的归纳提炼,

第三类的学科原理型源于经过科学方法验证的规律,

第四类的哲学视角型是人类理性思辨思考问题的方式。

如果我们能够把自己总结的“思维模型”追根溯源,和相关学科的重要科学原理联系起来,那么我们对这个思维模型的理解就会更加深刻。

芒格把这种方法称为全归因治学法。

棱镜法分解问题层次

思想的三棱镜就是,问题不仅要跨领域地寻找答案,还应在获得答案的基础上继续追问

1.这个答案起源在哪里?

2.背后更基础的原理是什么?

3.能不能用更底层的学科解释这个问题?

4.这些原理背后的思维方式是什么?

5.我能从经验技巧、方法流程、学科原理和哲学视角不同层次找到不同的解释吗?

追问总结答案背后不同层次的思维模型

前三层思维模型都是在答案的层面上找有效策略,学到的是具体的陈述性知识,而哲学视角是从提问和思维方式的层面上找有效策略,学到的是如何思考的程序性知识

超越答案寻找更底层的思维模型

思考答案的过程,比答案本身更重要。

人物传记记录的都是某个领域的伟人,这些人的成就往往与其思维方式密切相关。

而人物传记以故事的形式还原当事人当初面临的问题、做过的努力乃至这些做法带来的影响,这正是我们挖掘思维方式的材料。

最核心的思维模型——“质疑问题”“改变源头”。

1.质疑我们提出的问题本身。

找不到答案的时候,我们可以问自己:是不是我们要解决的问题,本身就是错的?

2.从困境的源头思考问题。

大多数人接受了暴雨给自己带来的困境,只是想如何应对困境。恺撒却从困境的源头思考——我虽然控制不了暴雨,但是我可以改变洪水的流向。为什么暴雨带来的问题一定是我的呢?(故事可百度)

知识的增加不是成长,思考能力的提升才是成长

1.思维模型的本质是解决问题的有效策略。

学习思维模型的关键不是记住思维模型的定义,而是寻找解决问题的有效策略。

2.有效策略分为两类:有效的答案和有效的思考过程。

有效的答案可以分为:经验技巧、方法流程和学科原理;

而有效的思考过程,本质上是一种哲学视角。

3.我们可以用棱镜法把问题的解决方案分解成上述四个层次。

每日自省吾身,你的人生将与众不同!

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