【导语】学习数学是非常有必要的，是非常重要的。所以，数学知识是值得每个人学习的。不但要学好，而且还要学精。以下是整理的相关资料，希望帮助到您。【知识点】
1、估算。（先求出多位数的近似数，再进行计算。如497×7≈3500）
2、①0和任何数相乘都得0；
②1和任何不是0的数相乘还得原来的数。
3、因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
4、三位数乘一位数：积有可能是三位数，也有可能是四位数。
公式：速度×时间=路程
每节车厢的人数×车厢的数量=全车的人数
5、（关于“大约）应用题：
①条件中出现“大约”，而问题中没有“大约”，求准确数。→（＝）
②条件中没有，而问题中出现“大约”。求近似数，用估算。→（≈）
③条件和问题中都有“大约”，求近似数，用估算。→（≈）【练习题】
一、填空题。
1、计算300×2，可以算个百乘2得个百，也就是。
2、计算13×3，可以先算×3=，再算×3=，
最后算+=，所以13×3=。
3、40×5=。
4、14×2=。
二、判断题。
1、200×5的积的末尾有2个0。
2、33×2=66。
3、因为3×5=15，所以300×5=1500。
4、13×2和2×13的积相等。
三、计算题。(口算)
41×2=12×4=
300×6=13×3=
400×5=2000×4=
40×4+8=300×3+75=
四、解答题。
1、学校买来20个羽毛球，每个羽毛球2元，一共花了多少钱？
2、一个工程的修一条水渠，每天修70米，修了9天修完。这条水渠长多少米？
3、我有24元钱，姐姐的钱是我的2倍，姐姐有多少元钱？
