【导语】小学生坚持写日记是对生活中人、事、物的及时记录，它既能丰富学生的词汇，积累作文素材，又能增强写作能力，培养学生对生活的观察力，更对学生写作的布局谋篇有一定的帮助，同时，让学生在写日记的过程中反省自己、明辨是非，提高认识。以下是整理的《小学二年级叙事日记五篇》，希望帮助到您。
小学二年级叙事日记篇一
我立刻站起身来，把座位让给了抱小孩的阿姨。我还不时的做着鬼脸，把小孩和阿姨逗得开怀大笑。坐在前排的老爷爷，望着我亲切的说：你这个小朋友，真是一个懂事的好孩子。坐在后排一位带眼镜的叔叔，笑呵呵的对我说：到我这里来吧！我抱着你咱俩坐一个座。我说：谢谢叔叔，不用了，再有两站地我就到学校了。叔叔高兴的说：你真是一个当代的小雷锋啊！
一个人做一件好事并不难，难得是大家都向雷锋叔叔学习，人人争做好事。那么，我们的社会该有多文明呀！
小学二年级叙事日记篇二
今天妈妈在厨房里准备做一道美味可口的好菜——“番茄土豆炖排骨”，我自告奋勇地对妈妈说“让我来帮忙。”妈妈很爽快地答应了。
妈妈先让我把土豆皮削掉。我拿着那个圆溜溜、黄澄澄的土豆，费了九牛二虎之力，才把它的“衣服”削去，露出了淡黄色的身体。然后妈妈让我把土豆切成两厘米左右的小土豆丁，又把红彤彤的小西红柿一分为二。最后准备了葱姜、蜜枣等，一切准备就绪。
妈妈先往锅里倒上油，放入葱姜、土豆、西红柿、蜜枣炒一下，再将排骨放入，倒入开水，一起放进电气锅，加入鸡精、盐，锁好锅盖。20分钟后，香气扑鼻、酸甜适口的番茄土豆炖排骨就出锅了。
小学二年级叙事日记篇三
今天，爸爸又给我买了个拼插玩具，是一架坦克。
我一回到家，就迫不及待地拆开包装纸拼了起来。我先拼轮子，再拼履带，再拼炮管，在拼机枪的时候，没找到枪管，后来，我急中生智，从拼航空母舰剩下的零件里找了一根枪管正好拼上。在密密麻麻的零件中，必须找到合适的零件，是一件很不容易的事情，幸亏我有一双“火眼金睛”，并且我有足够耐心。
终于拼完了，我兴奋地拿着栩栩如生的坦克，来到阳台，把我的作品拿给妈妈看，妈妈满意的夸我说“这可真是一个巨大的工程。”
小学二年级叙事日记篇四
今天，我和哥哥在煎荷包蛋，我们先把锅洗得干干净净。哥哥把油倒在锅里烧热了，再开始烧蛋！我小心翼翼地把蛋倒在锅里，不一会儿我就闻到臭味，这是怎么一回事？原来哥哥把老酒倒在油里了，好像老酒不是油的好朋友。我们还不认输，再烧了一次，最后香喷喷的荷包蛋烧好了又香又大。我和哥哥高兴得一蹦三尺高，我希望下次哥哥不会三心二意。
小学二年级叙事日记篇五
今天是星期天，我在家里休息，妈妈在洗衣服，爸爸去上班了。我看见家里的地面很脏，就想帮妈妈扫地。
我就拿来笤帚从里间开始往外扫，当扫到茶几那里时，感到茶几下面好像有东西。我就趴在地上，把笤帚横过来扫，结果扫出了一颗棋子。我先把棋子放回盒子里，再把地接着扫完，用簸箕把垃圾除掉。
看着这干净的地面，我心里非常高兴，心想：妈妈一定会夸我的！
