学会运用课本的目录
课本中最重要的信息之一,就是目录。
目录在学习的过程中有着举足 轻重的作用,善读课本的同学一定首先善读、善用课本的目录。
那么,我 们该怎样将目录运用到每天的学习中去呢?
在学习中不要盲目地追求题海战术,而要重视课本和目录的作用,反复研究和琢磨,先把基础打牢。
每本课本的目录都是按篇、章、节逐层细分的,俨然就是一个自然的知识体系。
我们复习时可以先看课本目录,在 头脑中搭起全书的基本框架结构。
然后,在这个总体框架结构下,逐章逐 节地进行复习。
了解了章与章之间、节与节之间的内在联系,再以章节为依托来构建知识网络,逐一落实知识点。
这样做有两个好处:一是有利于整理知识,使知识系统化、条理化,可以全面了解课本知识的章节结构; 另一个是能够促使我们在忆、说、写的复习活动中充分发挥主观能动性, 即使不看课本,脑中也会浮现整体知识的框架结构。
在平时的学习中,我们可以通过背诵课本目录来熟悉课本的整体结构。
回忆课本的目录,并默写一下。
注意目录的层次,先从第一层目录 开始,记住全书分成几章。然后背诵第二层目录,比如第一章下面包括哪 些小节。想不起来时,看一下课本,直到能够把课本上的目录默写出来。
记熟主要目录后,可翻开书,将每节书中的主要知识点(比如政 治书中加粗的要点)也背诵起来,并每隔一段时间回忆一下。
实际上,会读书的人都很看重目录,善读书的人都很善用目录。目录 的作用是很大的,只要善于利用,还远不只上述的那些方法。
清华大学人文学院的李伟同学说:“要让课本目录发挥最好的学习作用,需要根据自己的学习习惯来安排。
比如我就喜欢对教科书的目录进行改造和补充。
所谓改造,就是把目录都输进电脑,然后自己重新设计。
例如可以加大间距及天头地脚,便于自己在目录下面增添补充内容,或者直接在目录下面的空格处,把自己能回忆起来的相关知识点都输入进去。”
不仅熟记课本目录大有好处,各个科目的考纲,也是我们学习的重要提纲和线索。
吉林二中的优秀生王志同学说,他提高学习成绩的秘诀之一,就是背诵考纲。
他首先将各门课程的高考考试大纲反复背诵,在大脑中形成了各科知识的整体框架,然后各门课程都买了几本参考书,精读课本和参考书,将每个知识点都理解透彻、反复记忆,并且对照头脑中的各科知识框架,将每个知识点的内容充实到整体知识框架中,使知识点清晰化、系统化,取得了很好的学习效果。
为什么有的人上课睡觉,成绩却十分优异!为什么有的人熬夜学习,成绩总上不去!
两者间我曾经属于后者,很努力,但换来的却是别人的嘲笑!
在我教学期间,查阅了大量资料和大量国外学者名师交流,慢慢摸索出一套方法:
其实很多事情都是有规律可寻的,把规律总结成体系,这时你的专注力将完美集中,所以你的效率是杂乱无章的人的数倍。一分钟背会一首唐诗,一小时记住一篇古文,一天记住300个单词的都是小菜一碟,为了帮助更多的学生建立正确的学习体系,我不定时会在网上以公开课的形式,给家长和学生分享,感兴趣的可以加我私人微信号:zhenxixuexi(长按复制即可)