疫情肆虐全球，每一则动态都让人们不得不忽视。前一段时间钟南山院士表示，如果全球各个国家能够积极行动起来，采取有效的措施进行防御，那么全球疫情将会在6月得到有效的控制。就目前来看，除了瑞典明确表示“放弃抵抗”之外，其他各国即便是提出“群体免疫”的英国也在3月18日做出了学校停课、取消考试等一系列积极应对的措施和要求。我们国内疫情的防控虽然已经取得了非常好的成绩，但是随着国际疫情的蔓延，使得我们境外收入的压力非常之大，尤其是个别的回国人员还不注意防控隔离要求故意违反甚至是刻意隐瞒。
（图片来源：绿色圃中小学教育网）
这无疑会严重的影响国内的疫情防控，而事实上这种影响是非常恶劣的，不但会给我们的生活造成很大的负担，也会导致我们的经济受到影响，最重要的是亿万孩子因此受到影响而无法正常恢复开学！
尽管目前全国已有18个省市开始错峰开学或者公布了明确的开学日期，但是截止到目前为止，全国依旧有多个省市并未就此作出明确通知。即便是公布了开学时间的18个省，大多只是针对高三初三年级，广大中小学生开学尚未公布。
（图片来源：河南省教育厅）且我们也应该都有留意每天国内新增确诊的情况，显然诸如广东、北京、上海等城市依旧面临巨大的考验。所以我们非常能够理解，为什么民众对于那些丑陋行为非常的愤闷，因为他影响的不是他个人，也不是一个小的范围……就目前来看，部分省市推迟开学审定是回到4月份之后，甚至于到5月份之后，那么带来的影响还是非常大的，说的严重点对于一些学生而言，如果操作不当，会有可能影响他们未来整个学业，甚至是工作，就业，生活等等各个方面。
1
父母复工后，孩子没人照看
受疫情影响，不仅仅是个人遇到了很大的经济影响，很多企业也面临了巨大的挑战。父母复工是必然的，但是面临着孩子复课时一推再推，面临的孩子没人照看的现实问题一度成为父母不能“好好工作的病根”。
平常白天的时间孩子们是老师、学校给管着学习，但是当下父母没有条件管着的情况下，大量孩子都会存在着学习不认真甚至干脆不学的问题。这无疑也给很多父母带来了巨大的困扰。
2
非系统学习导致学习力下降
尽管绝大部分地区走上了网课之路，尽可能地保证停课不停学，但是这一革命性的学习方式的改变终究让大量学生面对着无法适应、学习跟不上等等的问题。上录播课的学生们，如果老师不能够及时补充必要的练习、巩固甚至是测试，那么他们的学习质量在同等情况下是大打折扣的。而如果老师布置的稍多一些，那么必然又会违反减负的规定，甚至是引起部分家长的不满……
建议父母们不要只盯着孩子“学”这件事情，赶紧给孩子们补充点检验、检测的教辅资料吧，当然，网上搜一些也是可以的。多给孩子进行几次阶段性的测试，目的就是为了发现不足找问题。尤其是小学生，不同于初中、高中阶段，小学这个学段相对在学业要求会低很多，而且父母们对于学习这件事情到底要投入多大精力这个问题认识的分歧也非常的大——最典型的就是对于“减负”的要求，这个阶段的声音是最强的。最简单办法就是让孩子做做单元测试、专题测试这样的试卷。有问题自己能解决的自己解决，自己搞不定的可以找老师也可以借助网络资源。一定要去做！
3
学生两极分化严重
两极分化严重，是未来开学最可能面对的问题。
原本正常的学习从小学三年级开始就会出现学生们在学习上两极分化的问题。
但是由于平常都是有老师管着的，尤其是当下绝大多数老师还是非常负责、要求也比较高的，所以会减缓、推迟这一分化的问题。
但是很显然过去的这四五十天里我们可以明显看到不同的学生在学习上不同的表现，而这种表现如果在后面的时间里不加以调整，那么可以想象等到真的5月之后再开学的时候，学生们彼此之间的差距会有多大！
有人可能会说没关系，开学之后还会重头讲……
并不，已经有不少班级的老师明确指出，开学后，将不会对已学的内容重新讲授。我们都知道，孩子的学习，“听课”只是其中的一个环节，事实上对于不少学生来说听课解决的问题不过是一小部分问题而已，真正影响一个学生学习好与坏的是有诸多因素的，而这其中有不少因素甚至比听课还要重要！认真地学的孩子在学习的态度、主动性以及学习的效率上得到了非常大的提高，可以说他们的学习能力已经被提前培养了起来。建议父母们克服困难，即便是孩子确实不够主动地学习，但我们还是要多花点精力把孩子课内部分的内容尽可能的让孩子好好学一遍！针对这或那会出现的种种现实问题，梦想家想给你不一样的针对性平台，不但能掌握孩子的学习进度，更能查漏补缺，让孩子不掉链子
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