培训计划最基本的内容是∶为什么要培训?谁接受培训?培训些什么?谁实施培训?如何培训?把全年的培训项目完整地计划好后，培训工作便可开始实施。以下是学习啦小编为大家精心准备的：九月份培训工作计划范文3篇，欢迎参考阅读!
九月份培训工作计划范文一
为了提高全矿职工的安全素质，搞好20XX年的安全生产工作，特制定本培训计划。
一、 培训组织机构
矿成立职工培训领导小组，组长由后勤副矿长王小华同志担任，副组长由总工程师戴建梁同志担任，下设办公室，许以贵同志兼任办公室主任，负责培训日常工作。
二、 培训对象
1、 新进矿职工
新进矿的井下职工，必须进行72学时的安全培训，考核合格后方可下井作业。
2、 老职工
老职工全年接受在职安全教育的时间不少于20学时。
3、 特殊工种人员
主动与培训机构取得联系，按规定安排职工培(复)训。
4、 安全管理人员
按要求送培。
三、 培训内容
1、 安全生产基本知识
2、 安全生产法规
3、 《三大规程》
4、 矿井质量标准化
5、 矿山救护
6、 矿里规章制度
7、 其他有关安全生产方面的知识
四、 培训时间
根据实际情况具体确定。
九月份培训工作计划范文二
为配合深圳鹏为市场需要，提升代理商技术支持人员的产品、和销售人员的销售知识，深圳鹏为投入大量的人力、物力、财力，精心策划了长期、持久的远程视频培训计划，希望更多的合作伙伴、一线销售人员参与进来。
一、我们的目的：
1、为出国留学网合作伙伴打造一支更专业的销售团队、服务团队，更轻松的为出国留学网客户服务，在业界和客户中树立良好的、专业的形象。
2、满足发展的需要。市场在不断的发展变化和进步，鹏为不但要具有洞察市场的能力，更要具有引领市场的能力，作为我们的代理商和一线销售人员，也应该以更加专业的理论知识作为进步的基础，让专业作为打开市场的金钥匙。
3、顺应发展的需要。鹏为立足市场，依赖创新，在研发上做足功夫，新产品将不断涌现，为使更多销售人员、技术人员了解鹏为的产品，培训是必然和必须的。
二、视频培训的优势：
1、节省成本。通过视频可以实现远程、异地、同步知识共享，大大降低了现场培训的时间、资金成本。
2、内容丰富、知识量大。我们可以定期的安排统一培训，也可以根据不同需求安排个性培训。由于时间、费用等成本，使得培训更加简单、便捷。
4、灵活多变。可以多次安排培训，所以可以根据实际需要调整培训内容。
5、我们带着美好的愿望，借助现代科技的优势，请广大的代理商、一线销售人员，密切关注视频培训，实现远程知识共享和及时沟通，让我们共同的梦想快速腾飞!
三、培训相关事宜见下表：
课程内容明细：
代理商/直销客户(主要培训鹏为E4系统)
1、 E4(人事管理、系统设置、我的桌面、客户管理)
2、 E4(进销存、市场管理、统计分析)
3、单机版、P3、20XX培训时间另外安排
培训人员： XX
九月份培训工作计划范文三
根据教育部《中小学教师继续教育规定》、绵阳市教育局《xx市教师教育xx规划》和新课程改革实施的需要,结合我县大部分老教师现有的工作情况,特制定《XX县小学老教师继续教育九月培训计划》。
一、培训目标：
1、通过对小学老教师进行教师职业道德、新课程改革培训，使老教师牢固树立“在岗尽职尽责”的思想;
2、克服老教师在新课改中“穿新鞋走老路”现象，克服认为新课改是中青年教师的事，因而消极等待退休的错误的思想，树立牢固树立终身学习的思想;
3、研讨：以“新课改与老教师的困惑”为题，共同研讨新课改实施过程中所面临的问题与困惑，找出解决问题方法。
二、培训对象：
在岗的小学高级教师。年龄范围：女教师50岁以上，男教师55岁以上。
三、培训时间：
培训时间为五天，学时50。
四、培训内容：
1、教师职业道德教育;
2、新课改的教学与实践;
3、老年教师心理健康教育;
4、电脑基础知识培训;
5、专题研讨：
⑴“新课改实施中，我们的得与失”;
⑵“新课改离我们有多远?”
⑶“暮年壮志不已”，与我县优秀老教师作交流。
五、培训要求：
1、加强培训管理，认真制定培训课程计划。教师进修校要加强对学员学习的管理，严格执行学习考勤制度，每天对学员学习情况进行公布，表杨学习认真的教师，批评敷衍塞责，学习态度不端正的教师。教师进修校要认真选派优秀教师制定出培训课程计划，组织教师针对老教师的特点写好教学讲稿，开展好各个环节的教学活动。
2、安排好教学工作，选派老教师参培。各小学要根据学校的实际情况，提前安排好学校的教学工作，选派老教师参加培训，不得以任何借口拒绝派老教师参加学习，否则追究学校领导的责任。
3、端正态度，严格要求。参加培训的教师必须端正学习态度，认真参加学习，不得以任何借口迟到早退。参培教师要严格按照教师职业道德标准要求自己，在岗一天就要牢固树立“在岗尽职尽责”的思想，要树立终身学习的思想。
4、学习新课改，理解新理念、掌握新方法。参加培训的教师要认真学习新课标，根据自己近几年的教学经历进行反思，重新理解新课改的基本理念和思想，看自己的新教材教学工作与新课标的要求有多远，是否是：“穿新鞋走新路，或是穿新鞋走老路，还是穿旧鞋走旧路，抑或穿旧鞋走新路。”从而针对自己教学中的问题，改进对新教材的理解和教学，学习新的教学方法。
5、学习电脑的基础知识，掌握基本的教育信息技术。要学会电脑的基础知识，掌握基本的教育信息技术并不难，参加培训的教师不能因为自己年龄偏大就不学习电脑基础知识，就不掌握基本的教育信息技术。参培教师要学会从网上获取教育资源，从网上学习新的教育思想和教学方法。
6、培训与教学相结合，认真组织考核。教师进修校要根据参培教师年龄偏大的特点，把培训与教学工作结合起来，抓住课堂教学中的问题，有针对性的进行培训。也可多组织教师进行观摩课堂教学，然后进行讨论。在学习结束时要认真组织考试和考核，考核的方法可实行多样性：说课、讲课、评课、教学设计等方法都可进行。结业成绩通报全县。
六、培训保障：
1、领导保障。各校领导要高度重视老教师的培训工作，要关心他们的学习和生活;重视他们几十年教学的经验，帮助他们总结工作中的得与失，要重视发挥老教师的作用，更不能歧视老教师。尊重和爱护老教师是千百年来优良的教育传统精神得以传承的根本所在。
2、学习保障。各校领导要安排好老教师离校后教学工作，让老教师能安心专注的参加学习;教师进修校要安排好老教师参培期间的住宿和生活，保证他们吃得好，住得好，学得好。
3、经费保障。老教师学习期间的培训费、住宿费、车船费等根据上级有关部门规定，在学校的公用经费中报销，各校不得以任何借口让教师个人承担。
