1.拔苗助长：发挥主观能动性，必须以遵循客观规律为基础；违背客观规律就会遭到它的惩罚。
2.守株待兔：把偶然当必然，把现象当规律。
3.刻舟求剑：否认物质是运动的，不懂得绝对静止的事物是没有的。
4.种瓜得瓜、种豆得豆：物质运动是有其规律的
5.量力而行，尽力而为：既要遵重客观规律，又要充分发挥人的主观能动性。
6.只见树木，不见森林：形而上学孤立地、片面地看问题。
7.不入虎穴，焉得虎子：一切真知都来源于实践。
8.杞人忧天：否认物质运动规律的客观性。
9.喜鹊叫喜、乌鸦叫丧：否认事物联系的客观性。
10.量体裁衣、对症下药：从客观实际出发，具体问题具体分析。
11.张冠李戴、良莠不分：抹杀事物矛盾的特点，混淆事物的性质。
12.白马非马：割裂一般和个别、共性和个性的关系，主观任意地玩弄概念的诡辩论。
13.画龙点睛：做事情要善于抓住重点,抓住主要矛盾.
14.城门失火,殃及池鱼：任何事情都在一定条件互相联系着,整个世界是一个普遍联系的有机整体.
15.千里之堤,溃于蚁穴：事物的变化发展从量变开始,量变达到一定程度必然引起质变. .
16.塞翁失马,焉知非福：矛盾双方在一定条件下可以互相转化.
17.画蛇添足:客观事物及其规律原本怎样,人们就应该如实地反映它,决不能主观地、任意地歪曲它。
18.掩耳盗铃：认为主现感觉决定客观存在，是荒谬的主现唯心主义。
19.郑人买履：做事死板教条，不从实际出发，终将一事无成。
20.舍本求未：颠倒主次矛盾关系，办事情抓不住重点。
21.庖丁解牛：认识和把握事物的规律，按规律办事，才能收到好的效果。
22.纸上谈兵：割裂理论与实践的关系，片面强调理论而忽视实践。
23.物极必反，否极泰来：事物的发展是从量变开始，量变到一定程度就会导致质变，矛盾就会转化为它的对立面。
24.百闻不如一见：实践出真知。
25.因势利导：遵循客观事物的发展规律办事，利用规律取得成功。
26.知己知彼，百战不殆：坚持两点论，全面地看问题。
27.水滴石穿，积叶成书：事物的变化总是由一点一滴的量的变化开始量变引起质变。
28.田忌赛马:事物的构成成分及其排列组合的量的变化,会引起质的变化.
29.头痛医头，脚痛医脚：只见部分，不见整体，形而上学孤立地看问题。
30.邯郸学步：共性的东西可以借鉴，但不可不顾个性，一味模仿，生搬硬套。31星星之火，可以燎原；新事物开始比较弱小，但它具有强大的生命力，最终能战胜旧事物。
32.竭泽而鱼、杀鸡取卵；无视联系的客观性，只顾眼前的利益，不顾长远利益。
33.士别三日，刮目相看：事物是变化发展的，不能用静止的观点看问题。
34.教学相长：矛盾双方不仅是对立的，而且是统一的。
35.一着不慎，满盘皆输：局部联系有时能影响联系的成败。
36.一叶障目，不见泰山：看问题要分清主流和支流，否则就弄不清事物的性质，得出错误的结论。
37.东施效颦：只单纯仿效形式，不研究实质内容。
38.螳螂捕蝉，黄雀在后：普遍联系的观点是我们任何时侯都不能忘记的。
39.仁者见仁，智者见智：人的知识构成不同，对同一认识对象的理解和反会有差别。
40.相反相成，相辅相成：矛盾双方的对立和统一，始终是不可分割的。
41.入山问樵、入水问渔：一切从实际出发，具体问题具体分析。
42.防微杜渐：事物的变化都是从量变开始的，量的积累达到一定程度就会引起质变。
43.好事多磨：任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。
44.年年岁岁花相似,岁岁年年人不同:事物都是变化发展的,一成不变的事物是没有的。
45.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐：一心为民的正确价值观。
46.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行：理论必须与实践相结合。
47.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海：事物发展的总趋势是前进的，前途是光明的。
48.横看成岭侧成峰,远近高低各不同：人们观察事物的立足点不同，立场不同，就会得出不同的结论。
49.离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生：事物的运动、变化、发展有其客观规律；新事物具有强大的生命力，必定能战胜旧事物。
50.黄金无足色，白壁有微瑕：对任何事物都要坚持两点论。
51.射人先射马,擒贼先擒王:办事情要善于抓住主要矛盾.
52.外桃花三两枝,春江水暖鸭先知:一般存在于个别之中，并通过个别表现出来。实践是认识的来源。
53.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香：坚持两分法，具体地分析矛盾的特殊性，才能正确地认识事物。
54.问渠那得清如许？为有源头活水来：没有无因之果；事物只在不断运动中才能保持自己的存在。
55.兼听则明，偏信则暗：坚持两分法，全面地看问题，反对一点论。
56.讳疾忌医：回避和掩盖矛盾，否认矛盾的客观存在。
