初一相差不大，初二始分高下，初三天上地下。
没错，这“天壤之别”其实就是在这3年1000个日夜中细微差异的累积导致的，可见初二的学习是非常重要的。
大部分人都把初二的难关当成了物理，其实并不是。
初二的最大问题在于数学，下学期数学科目学习的难度加大了！语文和英语一般不会看出有什么明显的难度提升，但数学截然不同，初二数学（上）是代数思想开始建立的初期，初二数学（下）是几何难度提升的关键节点。
而下册数学知识分布的整体特点是：基本概念多、难点多，初三考点多。
由于物理学科的增加，使学习内容变得更加复杂。初二年级数学下重难点知识（如动点问题等）集中覆盖了中考大量的考点。短时间内学习大量的难点知识使学生学习整体水平大幅下降，学生间个体差距明显增大，可以说初二数学是学生成绩两极分化最明显的阶段，尤其是下学期是非常重要的！
物理难难在入门，一个从“0”开始学的学科能难到哪儿去？进入初二后，原先初一时很多的优秀学生将很可能不再优秀。
关键的问题还是在于数学的学习，初二数学是承初一、启初三的过渡阶段，也是初中数学学习的重要阶段，更是学生成绩始分高下的最明显阶段。
学生的学习成绩出现了起伏，稳住初二这个时期的学习成绩对于防止两极分化至关重要，学生一定要做到预习、提高、巩固三个环节。有效的预习，能提高学习新知识的目的性和针对性，可以提高学生上课听课的效率，改变被动学习的局面，同时也是培养自信习惯，提高自学能力最有效的途径。而提高和巩固也是非常重要的，这些环节可以为成绩的提高奠定坚实的基础。
