以下是小编为大家整理有关八年级上册剖析从众的同步训练试题和答案分析，欢迎大家参阅!
初二上学期政治同步测试题：剖析从众
一、单项选择题
1.(•昆明天南中学月考)有些同学看到别人吸烟自己也吸 ;看到别人崇 拜明星自己也去追星,这些同学的行为是()
A.模仿能力、接受能力强的表现
B.对人对事能明辨是非的表现
C.盲目从众心理的表现
D.积极适应现代生活的表现
【解析】选C。本题考查的知识点是从众的概念和表现。题干中这些同学的行为是典型的“从众现象”,而不是接受能力强、能适应现代生活,他们缺乏明辨是非的能力,所以C项正确,而A、B、D三项 错误。
2.一曲《江南style》一度红遍全球,引来各国明星政 要和民众争相模 仿。对这种现象认识正确的是()
①“社会流行”是复杂的社会文化现象
②这是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映
③这是一种从众心理现象
④这种现象只包含了消极颓废的内容
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②③④
【解析】选A。流行、跟风是一种从众心理现象,但流行文化不一定都是消极颓废的内容,也有积极向上的内容,因此④说法过于绝对。
3.(•赣州南康爱莲中学月考)以下从众行为,你欣赏的是()
A.一人走路抄近道践踏草坪,后面就有人跟着践踏草坪
B.一人不排队,后面就有人跟着拥挤过来
C.一人把垃圾扔在不该扔的地方,后面就有人跟着把垃圾往那里扔
D.一人向灾区捐款捐物,后面 就有更多的人跟着捐款捐物
【解析】选D。从众有积极从众和消极从众。A、B、C三项中的行为都是消极从众,不能认同。D项 中的行为是积极从众,值得欣赏和模仿。
4.(•四川板桥学区月考)学校举行英语演讲比赛,胆小的张华看 到班里很多同学都积极报名参加为班争光,而且自己的英语水平也不差,于是也报名参加比赛。他的行为说明了()
①这是一种积极的从众现象
②积极的从众可以增强团体的凝聚力
③这是一种出风头的表现
④这样的从众有助于学习他人的经验
A.①③④ B.②③④
C.①②④ D.①②③
【解析】选C。本题考查学生对积极从众作用的认识。本来胆小的张华在同学的带动下也报名参赛,这是一种积极的从众,有助于张华向他人学习,①④正确。从“很多同学都积极报名参加为班争光”可看出②正确。③认识错误,应排除。
5.青少年已成为新型毒品的高危人群。据悉,大部分青少年吸毒是因受到同伴的影响。由此可知,导致青少年吸毒的主要原因是()
A.盲目从众
B.毒品具有很强的诱惑力
C.学习成绩差,厌学
D.学习压力大,吸毒能缓解压 力
【解析】选A。本题考查学生对从众行为的消极影响的认识、理解能力。一些青少年受同伴影响而吸毒,这是一种盲目的从众行为。
【知识拓展】青少年吸毒成因分析
1.从众心理。在日常生活中,人们的行为较多地受到与其关系密切者的影响,尤其是对心理还未成熟的青少年,这种伙伴影响的力量可能会远远超过老师、父母的说教。如果某个同学的很多伙伴吸毒,而唯独他不吸,他就会与朋友有疏离感。
2.好奇心理。青少年以为吸毒新奇、刺激,好奇心驱使他染 上毒品,特别是曾经吸过烟的青少年,极易染上毒品。
3.炫耀心理。为了寻求自己行为价值的分量,为了在群体中自我炫耀,以获得 在群体中同伴的肯定。
4.交友不慎。青少年有集群倾向,在成绩差或行为不良的青少年群体中,往往看到同伙吸毒,自己也跟着吸,以此与群体保持一致。
5.缺乏对毒品危害性的认识。因为头脑比较简单,对事物缺乏分析判断,把毒品与日常香烟混淆,认为随时可吸可戒并不可怕。
6.家庭环境影响。青少年吸毒者大多是在家庭不和谐的环境中走向吸毒之路的。没有温暖、关爱的家庭,不是父母离异,就是长期不在身边教育,孩子根本没有享受过家庭的关爱。
6.漫画《都站一边》警示我们()
①这是一种盲目从众的表现
②有利于增强团体的凝聚力
③会阻碍个人的发展和集体的事业
④会弱化自我意识
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
【解析】选C。本题通过漫画的形式考查从众的消极影响。②是从众的积极作用,不符合漫画寓意,排除。
二、漫画分析题
7.分析漫画《一条错误的路》,运用所学知识回答下列问题：
(1)是什么导致漫画中主人公走上违法犯罪的道路?
(2)漫画主题给了你怎样的启示?
【解 析】本题主要考查学生对从众消极影响的认识。解题的关键是理解漫画主题。第(1)问主要回答是什么的问题,漫画反映了盲目从众使主人公走上了违法犯罪的道路。第(2)问要回答从众的消极影响的具体内容。
答案：(1)盲目跟从他人,不敢坚持自己的正确看法,盲目从众使他走上了违法犯罪的道路。
(2)我们要充分认识从众的消极影响。
①弱化自我意识,束缚独立思考,抑制开放、竞争、开拓和进取的意识,阻碍独立性的培养,窒息个性的发展,扼杀创新精神和创造力等。
②阻碍个人的发展,影响到集体的事业。
③更严重的是,不少青少年违法犯罪就是从盲目从众开始 的。
三、材料分析题
8.小明早晨上学,看见前面有几个同学边走边弯下身子捡马路上废弃的塑料袋,然后把这些塑料袋扔进手提的袋子里。小明也跟着捡起来……在学校大门口,小明看到许多同学手里都拎着袋子,有的还拿着在街上捡的一些丢弃的杂物。门卫王大爷看见后直夸他们,小明心里也挺高兴的。
(1)上述材料反映了一种什么现象?
(2)上述材料说明了什么?
【解析】本题考查学生通过材料分析归纳总结问题的能力。材料体现了从众的积极作用。第(1)问回答出是从 众现象即可。第(2)问具体谈一下从众的积极作用,从个人角度和集体角度两个方面展开论述。
答案：(1)从众现象。
(2)说明了在某些场合或条件下,有的从众心理、行为有一定的积极意义。
①有利于个人识大体、顾大局,增强团队的凝聚力和战斗力。保证团队的良好秩序,提高团队活动的效率。
②有助于个体获得一种内心的安全感和自信心。
③有助于学习他人的经验、修正自己的思维方式、扩大视野,增强班集体的凝聚力等。
【互动探究】材料中反映的心理现象如果不能正确把握,会产生什么消极影响?
【提示】盲目从众不仅会阻碍个人的发展,也会影响到集体的事业。更严重的是,不少青少年违法犯罪就是从盲目从众开始的。
