暴击小升初视频【学】第九弹
轻松搞定考试，快乐收获知识，大家好，我是大语文康兴江，康师傅老师是也。
上周，我们讲了什么是“通假字”，古人会用挺多通假字来写文章，就给我们造成了一个困难：
怎么样判断文言文中的通假字呢？
不用担心，我教大家几个搞定通假字的杀手锏：
方法一、字音法，阅读文言文时，遇到某个字如果用本义和引申义都解释不通，就可以从字音相同或相近的方面去寻求答案。
例句：为天下唱，宜多应者。——《陈涉世家》
显然，“为天下唱”翻译成“唱歌”，是行不通的！应该是倡导的“倡”，是个通假字。陈胜吴广倡导天下起来反抗。
旦日不可不蚤自来谢项王《鸿门宴》
子墨子九距之（《公输》）
寡助之至，亲戚畔之（《得道多助，失道寡助》）
方法二、字形法。多数通假字字形相似，其中大多是用笔画少的字代替笔画多的字，所以还可凭借字形去判断通假字。
比如在《木兰辞》中，木兰打仗归来，换了女装，去见她的战友们，在原诗中写道：出门看火伴，火伴皆惊忙。
这个“火”字。
大家可能要问：火伴是个什么鬼？这个其实很好理解，就是“小伙伴”的“伙伴”，木兰一出来，小伙伴们都惊呆了。
也就是说，古文中经常出现这样的情况，本应该用某个字，但却是这个字少了个偏旁部首的字，也表达同样的意思，这也是通假字的一种，比如下面这些：
由，诲女知之乎？——《论语》
女通汝，表示“你”
五万兵难卒合。——《赤壁之战》
卒通猝，表示“仓促”
方法三、情景判断法
有的字有时候是通假字，有时候不是通假字，得根据文章情景来判断到底是不是，按照哲学家的说法这叫叫做“具体问题具体分析”，按照一位伟人的说法叫做“看情况办！”
比如：还，这个字，通常情况下，是一个很普通的字。
但是在《荆轲刺秦王》中有这样一句话：“秦王还柱而走。”
看到这句话可能不太明白“还柱”么意思，但是想象一下当时情景，就应该是秦始皇绕着柱子跑！所以“还”通“环”，表示“环绕”。
但是，同样的这个字，在《扁鹊见蔡桓公》中有这样的说法：“扁鹊望桓侯而还走。”
那这个还走，是什么意思呢？应该是通“旋转”的“旋”，转身就跑。
方法四、积累法
俗称一字一字背诵法。这个方法，才是通假字学习的大招，有了足够的字词积累，文言文学习才会扎实。
所以，还不知道几个通假字的同学就先别管太多其他方法，好好积累吧！
好啦，今天的通假字就讲到这里。马上就是了，我们暴击小组祝大家身体健康，学习进步，爱上语文、做有修养的人。
