初二是学生容易出现两极分化的阶段,下面小编为大家总结了初二学生成绩不好还有救吗,怎样提高成绩逆袭,仅供大家参考。
成绩不好还有救
成绩差不代表你笨,不能因为现在没有之前的成绩好,就丧失了学习的兴致。
所谓学要学好,玩要玩好。学习的时候,要认真的学习。当然,学习也不能心急,心急吃不了热豆腐,要慢慢的,循序渐进。
还有是要有自信,不能被一次两次的失败给击倒了。相信失败是成功之母,前提是坚持!
要学会记忆
要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。
养成良好的听课习惯
有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
以上就是小编为大家总结的初二学生成绩不好还有救吗,怎样提高成绩逆袭,仅供参考,希望对大家有所帮助。