学生观看开学第一课之后，大家知道怎么写观后感吗?本内容由小编为大家带来的学生观看开学第一课观后感心得体会，欢迎大家借鉴!
学生观看开学第一课观后感心得体会【一】
今天，我和妈妈，还有弟弟，一起观看了《开学第一课》。
今年是红军长征胜利80周年，今天的《开学第一课》，主题是先辈的旗帜，主要围绕长征精神，讲述了四个方面的内容：一、信念不移;二、勇往直前;三、百折不挠;四、坚持不懈。
在勇往直前部分，有个"飞夺泸定桥“的互动环节，我好像置身其中，印象非常非常的深刻。
两个队伍自己铺桥、过桥，进行比赛。我觉得这个“飞夺泸定桥”要表达的就是团结的力量。要想整个队伍全部顺利过桥，必须先把桥铺好，过的时候，不能慌张，要沉稳，这样桥才不会摇晃，才不会掉落桥下，才不会把前面队员的成果都归置于零。要相信团结就是力量，遇到困难整个团队来共同面对，共同想办法解决。
同时，也告诉我们：在今天的生活和学习当中，要勇于面对任何困难，所以我们要接过先辈的旗帜，勇往直前，加油。
通过今天的课程，我知道了红军二万五千里长征是多么的不容易，知道了红军穿着用几根线做成的草鞋爬雪山过草地是何等的艰难，知道了一天只吃一粒黄豆得需要多大的信念，所以我们要珍惜今天的美好生活，不再对吃喝挑三拣四，更不能浪费任何一粒粮食，因为我们现在的一切都是前辈的血和汗换来的。
学生观看开学第一课观后感心得体会【二】
今天晚上，我观看了《开学第一课》，留下了深刻的印象，尤其是关于长征的两个故事，让我非常感动。
一个故事，是一位老红军爷爷。长征的时候，他的上级杨政委让他带着马等物资先走，自己留下牺牲了。老爷爷这么多年来，一直在坚持不懈的寻找杨政委的子女，主持人总结说：只要有信念，就能一直坚持走下去。这句话，我牢牢的记在了脑子里。
另一个故事，是贺龙将军的女儿讲述的。她还没有满月，就跟着父母参加了长征，随父母过雪山草地。她说，那时候，只要听到她哭，大家都很高兴，因为说明她还活着。听到这里，我很心酸。
我知道，我们的幸福生活，就是无数像杨政委、老红军这样的人，用生命和鲜血换来的，我要珍惜现在的学习机会，不辜负革命先辈的期望!
学生观看开学第一课观后感心得体会【三】
国之古语：人命大于天!虽简单几个字，却道出了各行各业不可忽视的安全问题。阅古览今：从大的方面来说，国之盛状是“国泰民安”，人民是“安居乐业”;从小的方面来说，家人外出，也是“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”。可见安全是人之根本，完成各项任务的基础。在培养祖国栋梁的校园，“安全”更似警钟长鸣，不能有丝毫松懈之处。作为教师，只有抓好安全教育工作，才能让学生安心学习，茁壮成长。自参加工作十年来，我对安全教育有如下几点小小的体会。
一、校园的安全教育与教学质量必须双管齐下。
正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样，若不“乐业”，能“安居”吗?同理，一个学校，学生以“学习”为主，学习是学生的“业”;教师以“教学”为主，教学是教师的“业”。抓好教学质量，培养学生良好的学习习惯，激发学生对各种知识的学习兴趣，让学生自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书，爱查阅资料，爱追踪讨论、探究自己感兴趣的问题。但须注意，中国是历经长久的科举考试，以及前期的应试教育，令许多人走入了“死读书，读死书”的胡同中。教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练，虽然让教室里的孩子们变乖了，不到处惹事了，但低视力的、低能力的学生却是一大片。这是教育中的糟粕现象，我们应该抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画”，“文能治国，武能安邦”，“文韬武略”等，以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面发展，无不说明了教育的多方面发展。因此，提高教学质量是教师在各科教学方面注重对学生的引导和激发兴趣。学生只有爱学习————-乐业，才会杜绝在校打架斗殴，无所事事的不良现象。才会让校园真正平安。>>
二、必须规范学生的行为习惯。
我国的教育家陶行知先生说过：“习惯成自然。”良好的行为习惯铸就人的性格，显示人的魅力，体现人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培养人的地方，孩子们良好习惯的养成关系着祖国未来的社会风气。因此，作为教育工作者的我们，在培养学生行为习惯方面应该赏罚分明，公平公正地对待，才能让孩子们“知荣辱，辨是非”，只有爱憎分明，才能营造良好的育人环境。
三、普法教育迫在眉睫。
面对是非观念弱，荣辱感不强的小学生，特别是高年级的孩子，身体的成长让他们对许多事产生好奇感。在农村，由于一些家长的乱开玩笑的语句，更让孩子们带进了校园，不加辨别地说和做。给其他同学带来伤害。我觉得，学校应该定期开展法制教育，让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等，加强法律意识，安定校园环境。
四、亟待整顿的家长教育。
目前，在很多的家庭中，一是独苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，饭来张口，衣来伸手的溺爱现象随处可见，家长对孩子的教育更谈不上严格。二是父母天天沉溺于麻将馆，地主桌，对孩子的教育放任自流。孩子放学要么守在喧闹的麻将桌旁，两眼发困不能回家，还挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧，也昏天黑地玩游戏，看图像;要么独守“空”房，饱一顿，饥一顿;要么三五成群，从这个山坡，浪荡到那个街角，打架斗殴没话说。三是留守儿童，公婆管其生活，却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反心重，不听公婆絮絮叨叨念陈旧的教育。特别是放任自流性的家长，学生在学校闹事，教师请家长，家长“忙”，总请不来;教师家访，家中大门紧闭。学校与家庭这一教育环节严重脱钩，加大学生良好行为习惯养成的难度。故，家长理应接受“培养孩子”的教育。
五、师德是教师的灵魂。
“润物细无声”是教师教育学生的写照。我们常记“学高为师，身正为范”，没有身正何谓范?一位教师，哪怕学富五车，没有良好的行为习惯(修养)，是不会得到学生的尊重，何谈敬仰?作为教师，没有良好的行为习惯(修养)，潜移默化中，学生也会养成不良的行为习惯，还会引以为荣，减弱学生的正义感。
面对学生，教师要“肚里能撑船”。宽容学生，公平公正对待每位学生。当我们的孺子犯错时，我们应该弄清事情的原委，给他讲清楚“错在什么地方”，并指明“他应该怎样做”的方向。只有学生认识到错误，才会心服口服地改正错误。切不可以教师自身对学生的好恶来评价学生，一旦学生与教师处于对立面，教育只有失败，更谈不上安全教育了。 校园的安全教育与教师、学生、家长、校园、家庭、社会都息息相关。
学校要经常开展安全大检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，每学期学校的安全大检查至少要达到二到三次，要重点检查学校的水、电、小卖店、学生宿舍、食堂、防火器材、校园周边环境等一切存在安全隐患的地方，发现问题要及时采取措施，限期整改，必有达到学校和上级规定的安全标准，保障全体教师和学生的生命安全和身心健康。
不可忽视安全教育，更应该从各个方面加强安全教育，才能真正建立“平安、和谐”的校园。
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