自我认知是自我意识的认知成分。它是自我意识的首要成分,也是自我调节控制的心理基础,它又包括自我感觉、自我概念、自我观察、自我分析和自我评价。自我分析是在自我观察的基础上对自身状况的反思。自我评价是对自己能力、品德、行为等方面社会价值的评估,它最能代表一个人自我认知的水平。在医疗卫生事业单位面试中,自我认知题是必考的常规性题目,而且往往是面试开始的第一个问题。所以如何做好,做漂亮这部分题,可以说对整个面试的成败起着至关重要的作用。
自我认知题主要分为三类:即对求职者自身的认知、对所求职务的认知、以及自身与所求职务的匹配程度。下面中公教育师资为详细讲一讲对求职者自身的认知,也就是对自我的认知。
对自我的认知主要包括对考生自身的经历,自我评价,求职的动机,职业的规划等等。
一方面,对考生自身的自我评价,即让考生做的自我介绍。考官可以自我介绍考查考生的语言表达能力,对自身正确评价的能力,甚至是对性格的考查。
另一方面,求职的动机也是自我认知题的主要考查形式。有时直接考查,有时间接考查。求职动机的目的就是看考生是否真正热爱本职工作,是否具备优良的医德,能否正确面对工作中的挑战和压力。
自我介绍类问题作答方法
自我介绍在医疗卫生系统的面试当中出现较频繁,并且问法直接、简单,考生在回答时,可以在立足于报考岗位的基础上,灵活选择表述方式,重在保证作答清晰,内容多方面即可。考生可采用直接介绍与间接介绍两种表述思路:
一、直接介绍
直接介绍主要包括你的学习经历、工作经历、家庭背景、性格特点等情况,具体如下:
学习经历是对考生医学专业背景(护理、临床、药学、预防医学等)的介绍,告诉考官自己在专业上的优势,重点介绍一下自己的学习经历,专攻的学科,拿到的成绩与专业资格证书,以及在校期间参与的各项实践,获取的荣誉证书。这些信息的展示,让考官了解考生的医学专业水平。
有工作经验的考生简单总结过去几年的工作经历,以及从工作中获取的工作经验,让考官知道自己具备丰富的临床治疗或者护理经验;如果是应届考生的话,可以介绍一下自己曾经在医疗卫生机构实习或者实践的经历,告诉考官这些工作或者实习经历,自己具备了扎实的临床经验,可以胜任所报考的岗位。
家庭背景包括父母亲友的职业、考生的生活经历,旨在让考官看到考生报考医学岗位的原因和信念。例如考生可以说明自己出生在一个医学世家,父母的职业精神对自己的求职动机产生什么样的影响;或者考生可以举一个自己亲身经历的事件,正是这个事件让自己萌生了做一名医生的信念,并一直在为之努力着。
性格特点介绍时,尽量要选取那些与医疗卫生岗位相匹配、特别是可以作为优势的方面。比如考生报考的是护理岗位,那么可以说自己是一个耐心、细心、有爱心、有责任心且吃苦耐劳的人;如果是报考临床医生的话,可以说自己责任心强、头脑冷静、性格果敢且应急能力强。假如报考的是基层医疗岗,那么要强调出自己的服务意识跟奉献精神。
二、间接介绍:
除了直接向考官介绍考生各方面信息之外,也可以从侧面间接地向考官展现自己对岗位的认识、丰富的临床经验、良好的医德医风以及与人沟通交流的能力。
这些侧面包括一些特殊的经历、热爱的书籍、崇敬的医学名人等,向考官阐释这些人、书、过往经历,展示考生具备的良好的医学素养。此外,间接介绍还可以对当前医疗卫生行业的现状进行简单描述,让考官看到考生深刻的职业理解与岗位认知。
求职动机类问题作答方法
考生在回答求职动机时,一方面需要对自己的职业目标与职业定位有清晰地认识。另一方面,要对医疗卫生行业有深刻的了解,尽量从个人、家庭、社会这三个方面展开,并能有机的结合起来。
一、个人层面
职业定位:职业定位往往是受到客观现实与个人理想两个方面的影响。其中客观现实可以是自己的专业背景、性格特点、家庭影响、兴趣爱好等多个因素。个人理想,则很大程度上基于自身的价值观念与成就动机。综合而言,就是考生在客观现实的影响下,拥有终身为患者服务的精神与信念。
价值取向:一个人的价值观不是天生的,而是在成长过程中潜移默化形成的。因此一个人的过往经历,某一句话或者某一件事都对其人格的塑造起一定作用。无论是自己的价值观受到哪种形式的影响,只要言之有理即可。
二、家庭层面
家庭情况:例如“户口问题”、“子女教育问题”、“照顾父母”等都可以对自己择业产生影响,我们称之为现实性需求。这种需求带有一些束缚倾向,因此在回答时应当注意口吻,要表达出“这份工作为我提供的方便,允许我在家庭和事业间找到平衡”,而不是“受现实生活所迫不得不选择这份工作”。
父母期待:中国是有着五千年悠久历史的文明古国,父母意愿会不同程度的影响子女的人生航向。延伸到面试当中,父母的意愿或者父母的期待都会成为考生进行职业定位的影响因素,考生在展示自己的求职动机时可以客观、真实的进行适当展示。
三、社会层面
社会价值:这一块可以作为考生阐述求职动机的较高层次展开,每个人作为社会的一分子,都承担着一定的社会责任。作为医务工作者,在继承和发扬医疗行业职业精神的基础之上,应该把成为一名“上医”去医“未病之病”,提升全民生活质量作为自己的职业追求。同时,也应该始终把促进整个医疗行业的不断发展作为自己的终身目标。
组织价值:所谓的组织价值,是相对于个人价值与社会价值中间的一种价值实现。作为医护人员,理应承担起促进医院发展进步的责任。所以,考生报考医疗卫生岗位,就意味着已经做好为医院发展贡献自己力量的意愿与准备。
考生只要把上述的情况梳理清楚,事先准备成文字熟读熟记,考试时就能胸有成竹,甚至对答如流。