作息时间表这一课时这个单元的最后一课，我在上课之前先带领学生复习了这个单元的主要内容，起了一个巩固的作用，也为这节课的新知识做了一个铺垫。这节课的主要目的是要让学生学会用多种方法计算经过的时间，而我只是讲的单一的一种方法，在下一节课中还需要给予补充，在这节课中我也还有很多做的不足的地方。
1. 在提出问题之后，要多给孩子们思考的时间，让他们学会独立思考。
2. 在学生思考完后，可以给适当的时间让他们在组内交流，第一可以让能干的孩子帮助一下不会的孩子，第二可以让他们在小组内理清自己的思路为全班交流做好准备。
3. 在学生回答问题时，我不要一味的关注答案而应该多关注他们的解决问题的过程。
4. 对于重点问题，要多让几个孩子来回答，让孩子们加深印象。
5. 多给学生表达和展示的时间，并请其他同学给予评价，这样便于让全班学生都参与到课堂中来。
