距离高考只有三天时间了，作为高考中很容易拉开分差的科目，数学绝对是重中之重！那么，数学考试中应该如何合理规划考试时间，又有哪些考试技巧呢？
今天就给大家整理了高考数学的答题规划与策略，为了拿下数学，考前必看！
一、考试时间分配
1.充分利用考前5分钟
按照大型的考试的要求，考前五分钟是发卷时间，考生填写准考证，这五分钟是不准做题的，但是可以看题。
给大家一个建议，拿过这套卷子来，这五分钟是用来制定整个战略的关键时刻。
你需要利用这五分钟迅速制定出整个考试的战略来。
2.先审题再做题
切记：审题一定要仔细，一定要慢！
数学题经常在一个字、一个数据里边暗藏着解题的关键，这个字、这个数据没读懂，可能就就会找不着解题的关键。
审题一定要仔细，只有把题意弄明白了，题目才有可能做对。
3.争取一次做对
有的学生，面对一个简单的题目，如果一味的求快，希望争取时间去做不会做的题目。
其实，选择题和大题，难易差距很大。但分值的含金量是一样的。所以一定要培养一次就做对的习惯，不要指望通过最后的检查力挽狂澜。
越是重要的考试，往往越没有时间回来检查，因为题目越往后越难，可能你陷在里面出不来，抬起头来的时候已经开始收卷了。
二、答题策略选择
1.先易后难
一般来说，选择题的最后两题，填空题的最后一题，解答题的最后两题是难题。
如果小题思考1分钟还没有建立解答方案，则应采取“暂时性放弃”。等到做完所有会做的题后再回头攻克难题。
2。善用独特的解答方法
解选择题时：第一，从题干出发考虑，探求结果第二，从题干和选项联合考虑
第三，从选项出发探求满足题干的条件
解填空题时：
直接求解法、图像法、构造法和特殊化法（如特殊值、特殊函数、特殊角、特殊数列、图形的特殊位置、特殊点等）。
3.细答解答题
(1)规范答题很重要。
找到解题方法后，书写要简明扼要，快速规范，高考评分是按照步骤给分，但允许合理省略非关键步骤。
经常有考生出现“会而不对”“对而不全”的情况。造成自己的估分与实际得分相差很多，尤其是立体几何中的“跳步”书写。
所以考生要尽可能把过程写得详尽、准确，同时要注意不要书写超过答题区域。
(2)分步列式，尽量避免用综合或连等式。
高考评分是分步给分，写出每一个过程对应的式子，只要表达正确都可以得到相应的分数。
对于没有得出最后结果的试题，分步列式也可以得到相应的过程分，由此增加得分机会。
(3)尽量保证证明过程及计算方法大众化。
解题时，使用通用符号，不易吃亏。有些考生为图简便使用一些特殊方法，可一旦结果有错，就会影响得分。
关于高考数学临考注意事项，看看过来人怎么说：心之所向，素履以往；生如逆旅，一苇以航学弟学妹们大家好！
马上就要高考了，下面我主要分享一下我学习数学的一些方法和经验，希望对大家有所帮助。
数学在我个人看来并不是一门注重于技巧的学科，要学好数学，必须要有扎实的基础和善于举一反三的能力。
在面对一道题的时候首先要思考：它是哪种类型的题目？然后就应该是：题目的条件要怎么用上？有几种可能？要用什么样的方法去解决？怎么检验答案？
在形成一套完整的答题思路之后，做起题来就比较好入手。
当然，做题的正确率也取决于计算能力，即使想不出怎么用简便方法做，也可以通过最直接的计算去获得答案。数学不是靠记背来学习的，它要求我们灵活利用好手头的“工具”去解决实际问题。为了练就手感，适当的“刷题”并不可少。但是不同的题目有着不一样的要求，每种题目都有应对它的方法。下面我分题型来介绍一下方法与注意事项。首先是选择题和填空题。前五道题基本上都是考集合、概率、逻辑用语等比较基本的内容，这些内容要求概念和算法要理解透彻，但不需要通过做题来巩固，考试的时候细心检查就行。选填里面我个人认为比较难的是三角函数计算、向量、圆锥曲线、函数的性质以及立体几何。三角函数里面的倍角、半角、和差化积、积化和差等公式要灵活运用，而且要注意函数中不同参数的几何意义和正负，特别是在算出多个答案的时候要检验一下。向量题最好用几何法来做，因为有时候有三角法或建系计算会比较麻烦也容易出错，但用几何法要注意分类讨论以及成立区间的确定。圆锥曲线题要想到三定义来解题，这样会节省计算时间。做有关函数的题目的时候要观察所给式子的形式，并于其他较为熟悉的函数作比较，找到相似点之后入手。选填中的立体几何经常与球有关系，这时要先看清楚那是内切、外接还是棱切球，再画一个比较清楚的图去找给定量之间的关系并建立方程。17题一般是解三角形和数列。解三角形一般用到正弦余弦定理，但注意如果是角度计算要检验答案，因为有时题目会给限定条件。
数列题一般上考的是等差数列和等比数列的计算。
算通项可以采用代入公式法、待定系数法、数学归纳法、特征根法、不定点法等等方法，同时要检验开头几项是否满足通项公式；
求级数和的时候会用到公式法、裂项法和错位相减法，但错位相减的时候要注意错的位数以及正负号。
18题是立体几何。第一问的证明要求同学们要对立体几何的几个定理非常熟悉，并且在写过程的时候按步骤写全。后面的计算题可以用几何法和建系来做，过程可以适当精简但图一定要画好，而且每一步的计算要保证准确率。19到21题是概率统计、圆锥曲线和函数。
概率统计题出自于实际问题，因此首先要读懂题目，看看题目讲述的是一个什么事情，再选择合适的模型去解决。
近几年来概率统计的情景设置和算法都比较复杂，这要求同学们在日常的学习中掌握建模的方法，讲题目转化为抽象的数学问题，然后运用更熟悉的概率公式和统计学方法去解决。
圆锥曲线题一般上用解析法做，根据题目条件设合适的变量，通过建立几何结构之间的代数关系来解决。当然，有时候利用圆锥曲线的三定义、光学性质的几何特性，加以仿射、反演等方法，能够更快更方便地解决问题。函数题主要考的是对函数性质的分析，包括单调性、正负性、极值、凹凸性、零点等等，往往要通过求导、放缩等方法来画出大概的函数图像从而更直观地解决。22选修题是参数方程与极坐标和不等式。参数方程与极坐标最好根据所要求的量来设置变量，如果答案有多个或者是区间，则要检验一下是否符合题意。
不等式主要分绝对值不等式和对称不等式，运用三角不等式、均值不等式、柯西不等式、排序不等式等基本的方法就能解决，注意最后写上取等条件。
对于高三的同学们来说，距离高考只剩三天，这时候单纯的做题没有多大意义，重要的是从做题的过程中形成一种解题的思维，在考场上再次遇到类似的题时能够快速找到最合适的解决方法，但是不能形成思维惯性，而应让解题更加灵活。
看了学长的详细分析，不知道你对于高考数学的理解是不是更深了一个层次呢？
衷心祝愿所有高考考生在高考取得理想的成绩，去往梦想中的大学！
高考加油鸭！
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