优质课程,excellent courses
1)excellent courses优质课程
1.This article sums up the practice of consructingexcellent courses in Huazhong Agricultural University,and put forward the results which constructingexcellent courses need to handle four kinds of relationship,and also take great to set up a good management mechanism.本文总结华中农业大学建设优质课程的实践 ,提出优质课程建设要着重处理好四个关系 ,着力建立起良好的运作机制。
英文短句/例句
1.Construction & Practice of Super Curriculum of Higher Mathematics in Higher Vocational College;高职院校高等数学优质课程的建设与实践
2.Trying Our Best to Develop Excellent Classes and Improve our Teaching Quality --Thought about the reformation of the teaching in ancient classical literature;努力建设优质课程 切实提高教学质量——关于古代文学教学改革的思考之二
3.Optimizing P.E Teaching, Promoting Quality Education;优化体育课堂教学 推进素质教育进程
4.System of Qualitative Courses, for Developing the Trait and Competence;优化课程体系,注重能力与素质培养
5.High-Quality Teaching and Its Evaluation Standard Under the New Curriculum Reform;新课程背景下的优质教学及其评价标准刍议
6.The optimization of teaching quality and the education reform of higher training school;试论高师教育学课程教学质量的优化问题
7.Standards and Assessment System of Online Instructional Design in MVU;MVU优质在线课程标准及其评价体系探析
8.The Cultivation of Talents Quality and the Reform and Optimization of the Contents of the Course of Tourist Culture;人才素质培养与旅游文化课程内容改革优化
9.OPTIMIZING THE STRUCTURE OF P.E.CURRICULUM TO DEVELOP STUDENTS QUALITIES;优化体育课程设置 注重素质和能力培养
10.Quality of Education and Optimization of Curriculum Structure of Colleges and Universities;教育质量与高等院校课程组织结构优化
11.Elaborate course construction and practical effect of qualify teaching resources development精品课程建设与优质教学资源开发的实践效应
12.Teachers’ Quality Requested by the New Curricula and Corresponding Improving Tactics新课程对学科教师的素质需求及优化策略
13.The Evaluation of the Design Quality of Mechanic Design Course and the Best Control in Design Process;机械设计课程设计质量的综合评判与设计过程的优化控制
14.Inheriting and Developing the Fine Tradition to Create Excellent Curriculum--Development Process of Petrology Curriculum in China University of Geosciences继承发扬优良传统 精心打造精品课程——中国地质大学“岩石学”课程发展历程
15.We design the best and suitable ET for your organization.我们能设计出最优质及合适的体验式训练课程给贵机构。
16.Research on the Essence of Excellent English Teachers in Secondary Schools under the Background of the New Curriculum Reform;新课程改革下我国优秀中学英语教师素质的研究
17.Study and practice of improving PE course setting and quality-oriented education in colleges and universities;高校体育课程设置优化与素质教育的研究与实践
18.Using University Laboratory Resources for Middle School Teaching Reform in Biology地方高校优质资源服务中学生物学课程改革的路径探析
相关短句/例句
Quality online course优质在线课程
3)quality core curriculum优质核心课程建设
4)quality curriculum resource construction优质课程资源建设
5)high-quality classroom优质课堂
1.Thehigh-quality classroom became the aim that people pursuit and also became research focus with the development of new curriculum innovation.随着新一轮课程改革的不断深化,优质课堂成了人们追求的目标并进入了研究者的视野。
6)high quality lesson优质课
1.Original opinions of thehigh quality lesson elements in college biology classroom teaching大学生物学优质课堂教学要素浅见
延伸阅读
茶叶高产优质因素茶叶高产优质因素factors in good quality and high yield of tea发芽数量在0.333平方米内，少的只有数十个，多的可达500个;同标准的一芽二叶重有的只有0.1克，有的却在l克以上;发芽期早的三月就开始头轮新梢萌发，迟的需到5月上旬;新梢生长形成一芽三叶，快的只需十多天，慢的要30天左右;全年生长期长的可达300天以上，短的在200天以下;发芽轮次有的为3一4轮，有的为5一6轮。能使以上多、重、早、快、长、强等各因素均趋向上限，就能获得茶叶的高产，这些因素间是相互制约、相互联系的，削弱那一个因子，就会对高产的形成不利。芽叶嫩度芽叶的嫩度在一定程度上是内含化学成分指标的反映，因此嫩度是构成茶叶优质的主要因素。芽叶越嫩，茶多酚、氨基酸、咖啡碱含量就越高。茶类不同，对鲜叶内含化学成分要求不一，如红茶要求茶多酚含t高一些;绿茶要求氨基酸含量高;乌龙茶则对L一EGC和DL一GC两种儿茶素要求高，黑茶要求据分含量高一些。因此各类茶对鲜叶嫩度有不同的要求。只要鲜叶嫩度适宜，再在良好的制茶工艺条件下，使内含物所起的一系列物理化学变化能相互协调，即可形成优质的商品茶。茶叶量与质的关系，有正的也有负的相关。茶树生机旺盛，体内营养物质丰富，芽叶生育多而壮，就能使t与质呈正相关，而获高产优质。影晌茶叶高产优质的因索茶树品种即茶树内在的优良遗传因素，它包括:叶绿粒叶绿粒是茶树行使光合作用的基本单位，叶绿粒本身是一个完整的光合系统，它的基粒上的类炭体膜附着叶绿素进行吸光，激活和传递电子，间质中固定COZ，其它的细胞器如内质网、高尔基器、微粒体、线粒体都各有独特功能，从捕捉光能开始，到合成搪的一系列化学反应，在叶绿体中进行。茶树品种不同，光合量人小也不同，有的因叶绿粒中片层结构多少而异，如云南大叶种基粒片层达102层，比许多品种多。片层是叶绿素着生部位，间质是固定COZ的部位，片层多，间质层亦多，光合作用的速率亦高。由于植物光合作用中吸收8个光量子以同化一个分子COZ(从而获得碳水化合物的碳架元素)，并维持114千卡热量的交换值是固定的，叶片细胞中基粒片层多的品种，具有同等条件下光合位点多的优势，所以云南大叶种在中国南纬度、中纬度茶区都具有较高光合生产率，是高产优质的种性条件之一。
