课题:期末练习(二) 总课时:6课时 本课时:第6课时
一 、复习厘米和米。
1.米这个单位,通常用来量比较( )的物体。
2.厘米这个单位,通常用来量比较( )的物体。
3.回顾新课时量的一些物体的长度。
用米尺量教师的课桌,大约高( )米。
用卷尺量教师的门,大约高( )米。
4. 在( )里填上“米”或“厘米”
家里的墙壁高约3( )。
手机长约10( )。
家里的房间长约5( )。
家里饭桌长约80( )。
家里书桌的长大约是150( )。
妈妈身高约160( )。
5.在( )里填上“>”、“<”或“=”。
8米( )7米 2厘米( )2米
100厘米( )1米 20里( )2米
1米( )10厘米 200厘米( )2米
6.在括号里填上合适的长度单位。
汽车大约长10( ) 铅笔大约长10( )
二、复习解决实际问题
一、乘除法的意义。
图略
(1)( )个花瓶,每个花瓶中有( )朵花,一共有( )朵鲜花。
(2)有( )朵鲜花,每个花瓶中放( )朵,可以放( )个花瓶。
(3)有( )朵鲜花,平均插在( )个花瓶中,每个花瓶中插( )朵。
二、解决实际问题。
1.计算器30元,闹钟比计算器便宜17元,闹钟多少元?
独立完成后交流“便宜”的意思。
2.池塘里原来有27只鹅,又游来了28只,一共有多少只?
独立完成后交流自己的想法。
3.花坛里共有80朵鲜花,已经开了46朵,还剩多少朵没有开?
独立完成后交流自己的想法。
4.(1)每只温度计4元,买4只温度计要用多少元?
(2)钢笔每枝5元,茶杯每个6元。30元钱可以买几枝钢笔?如果买茶杯呢?
独立完成后交流自己的想法。
三、复习时分秒、观察物体、统计和可能性
一、 写出下列钟面的时刻。
图略。
时 分 时 分 时 分
2、在( )里填上“时”“分”“秒”。
(1)算一道口算题大约要用6( )。
(2)同学们每天在学校的时间大约是6( )。
(3)做一次眼保健操大约要用5( )。
(4)小玲从家到学校大约要走10( )。
(5)小红课间休息15( )。
(6)跳30下绳大约需要25( )。
(7)小明在公园里玩了1( )。
(8)小芳跑100米大约要20( )。