第七课时
教学目标
教学过程：
一、例题引路
【XX年高考江西卷】b.中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
【解析】b “年老、疾病或者丧失劳动能力”并列不当，这三个概念的范围有交叉。
【XX年高考湖北卷】d.社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉ok等19项体育活动，并将20万元活动经费发动到各社区。
【解析】d项属于不合逻辑。“拚图”属于智力游戏，“卡拉ok”属于文娱活动，可将“体育”改成“文体”。
【XX年高考湖北卷】64、下列各句没有语病的一句是
a.第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客过安见通道的时间，将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍。
d.社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉ok等19项体育活动，并将20万元活动经费发动到各社区。
【答案解析】a项中的“将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍”错，数字减少、缩小，只能用分数、百分数，不能用倍数d项属于不合逻辑。“拚图”属于智力游戏，“卡拉ok”属于文娱活动，可将“体育”改成“文体”。
二、考点复习
不合逻辑”指的是句子的意思在事理上讲不过去,不能正确地反映客观事物间的逻辑关系.可以从概念的运用是否准确,判断的构成是否恰当,推理的方式是否合理等多方面来分析.不合逻辑主要包括:
1、自相矛盾 2、范围不清 3、强加因果 4、主客倒置
5﹑否定失当 6、不合事理 7﹑两面对一面,照应不周全
（１、）自相矛盾
①过了一会儿，汽车突然渐渐地停下来了。
解析:“突然”和“渐渐”矛盾
②这增强了中国人民与侵略斗争的无比力量。
解析:既然已经“无比”，如何还能“增强”？应删去“无比”。
③他是多少个死难者中幸免的一个。
解析:既然“幸免”，自然是没有死，怎么能说是“死难中的一个”呢？应改为“多少人死难了，他是幸免的一个。”
（２）、范围不清
①从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家与各项人才。
解析:各项人才包括科学家，不宜并列，该说“各学科的专家与其他人才”。
②他们一面拚命地向上爬，一面又不免跌落深渊。
解析:“一面......一面......”表示两件事同时进行，句中的两件事显然不是同时的，应改为“他们虽然拚命向上爬，但是终不免跌落深渊。”
（３）、强加因果
①最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。
解析:去了南方回来思想变了，可以说是去了一趟南方的结果，现在“思想依然如故”，怎么能说是去了一趟的“结果”呢？
②周古城先生早年积极投身“五四”运动,所以最终成为蜚声海内外的著名学者和历史学家.
解析: 两句之间无因果关系,不合逻辑.
（４）、主客倒置
①在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。
解析:应该是“我和报纸的接触”。
②去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。
解析:我们比较一先一后两件事，一般总是以后者为主体，应是“今年的学习成绩和去年......”。
