影响阅读理解的外部因素包括文字材料和情境的物理特点。下面是小编网络整理的六年级语文阅读理解练习题以供大家学习。
六年级语文阅读理解练习题(一)
多年以前,一位40岁的母亲带着失明的女儿沿街乞讨。母亲教女儿用手指感触野花的嫩瓣和葳蕤(wēi ruí)的春草,帮女儿把大自然的色彩系扎在胡琴的顶端,一路唱去,唱到又一个冬天里的春节。
她们躲在一间废弃的草房中看别人过年。有善良的人送来饺子,但是不多。母亲端给女儿说:“妞儿,吃饺子吧。”“妈,您吃。”“妈这儿还有一大海碗呢!”女儿看不见,但是女儿信任母亲,母亲从来没骗过她。所以她吃得心安,吃得香甜。
女儿没听到母亲吃饺子的声音,就问了,母亲说:“我就吃。”然后细致地出声地咀嚼着女儿剩下的一点饺子汤。
多年以后,女儿被一个业余剧团发现,团长收留了她们母女。不久母亲因长期的生活磨难而病入膏肓。临终前一天,女儿摸索着为母亲包了一碗三鲜馅的饺子,母亲大口地一连吃了10个半,微弱而肯定地称赞女儿:“包得好,真好吃!”母亲去世了,女儿留下了这碗饺子。第三天,孤独的女儿重新将那饺子摸索出来,体味着那碗边上母亲遗留的手温,然后拿出一个饺子慢慢地吃起来,但是女儿发现:饺子放盐太多,成得没法吃。
女儿失明的眼里流下了泪水。
这个女儿后来成了我的朋友,她从不化妆的脸上时刻荡漾着善良和爱的光芒。
1.给加点字选择正确的解释。
“端”在字典里的解释有:①端正,不歪斜;②东西的一头;③用手很平正地拿着。
(1)母亲帮女儿把大自然的色彩系扎在胡琴的顶端。( )
(2)母亲端给女儿一碗饺子。( )
2. 围绕“吃饺子”,母亲撒了两次谎,请将母亲的“谎言”在文中画下来。再想一想,母亲为什么要撒谎呢?
3. 盲女是看不见的,而文章的题目却是“盲女后来看到的”。你认为文章的题目恰当吗?她看到了什么?
六年级语文阅读理解练习题(二)
那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。
她走了很长时间,看到前面有个面摊,香喷喷热腾腾,这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。
面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到女孩站在那边,就问:
“孩子,你是不是要吃面?”
“可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。
“没关系,我请你吃。”
面摊主人很热心地说:“来,你坐下,我下碗馄饨给你吃。”
很快,老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪忽然就掉了下来,纷纷落在碗里。
“你怎么了?”老婆婆关切地问。
“我没事,只是很感激!”她忙擦着泪水,对面摊主人说:“我们又不认识,但你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我自己的妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”
老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,________________________________________________________________ ”
女孩愣住了。
匆匆吃完馄饨,女孩开始往家里走去。当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲,正在路口张望……
母亲马上就看到了她,脸上立即露出喜色:“赶快过来呀,饭早就做好了。你再不快点儿,菜都凉了!”
这时,她的眼泪又开始掉了下来!
有时,我们会对别人给予的小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
1.女孩第一次流泪是因为________________________;第二次流泪是因为___________________________ 。
2.“疲惫不堪”说明母亲_____________________________________________________。
3.根据文意,文中横线部分应填的内容是(只填序号)
A.那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么不会感激她呢?你怎么还要跟她吵架?
B.那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃,你应该感激她。你不要跟她吵架。
4.请你联系生活实际,谈谈对文中最后一段的看法。
六年级语文阅读理解练习题(三)
你可知道,大海深处是什么样的吗?
当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的。那么,海底是否一点儿声音也没有呢?也不是。海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出警报。
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。
海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的……它们的形态各不相同,就拿大家族海藻来说,从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻、到长达几百米的巨藻,就有八千多种。
海底有山峰,也有峡谷。这里富含煤、铁、石油和天然气,还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
1. 在括号里填上合适的词语。
( )的波涛( )的星星( )的世界( )的海底
2. 请用“——”画出全文的中心句。
3. 在括号里写出下面句子所采用的修辞手法。
(1)有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。( )
(2)如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,
有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜……( )
(3)还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。( )
4. 这篇科学小品文十分吸引读者,因为作者在介绍海底世界时采用了____________、 __________、_____________、____________的说明方法,使内容具体生动。
5. 概括全文的主要内容。