◎对孩子晓之以理,提高他们的认识家长可以通过典型的成功事例,让孩子体会到有“主见”,坚持自己的想法并执着奋斗所带来的好处。同时,通过身边的反面例子,也要让孩子充分认识到“缺乏主见”的影响及危害,从而提高孩子的“主见”意识。
◎让孩子养成勤于独立思考的习惯
孩子遇事有疑问时,家长可以引导他们多独立思考问题,主动解决问题。同时,家长也要让孩子知道,只要确信自己的做法或观点是正确的,就应敢于坚持,而不要随意被周围人的思想所左右。
◎创造让孩子“自我做主”的机会
日常生活中,家长要多给孩子“自己做主”的机会,不妨这样和孩子沟通,“如果这件事情发生在你的身上,你会怎么想?”“如果让你来组织这次活动,你会怎样安排?”
总之,只要家长充分地信任孩子,大胆放手让他们去设计,去计划,去安排,孩子慢慢地就会养成一个良好的思维习惯,从“无主见”转变成“有主见”,终成为一个有“独立性”思维的人。
除此之外,因为孩子模仿性强,控制能力差,往往不分好坏,看别人怎样,自己就跟着怎样,难免会有些不当的言行。这种时候,家长既不能忽视也不可惩罚,而是要耐心地正面诱导、纠正,使孩子逐步认识到自己行为的是非,提高分辨是非的能力,进而形成良好的个性品质。
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