【导语】写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分，所以,在汉语教学过程中，对于学生写作能力的培养十分重要。《记住这一天七年级叙事作文》是为大家准备的，希望对大家有帮助。
记住这一天七年级叙事作文篇一
人的一生都是由大大小小的事陪伴着度过，它们就像生活得一个个小镜头，深深的印在心中。
我儿时是一个活泼开朗、又不服输的小女孩。妈妈常常点着我的头说我：“就这个小丫头，一点儿也不认输，跟人比，比不过，还跟黑熊比。唉!”便是一声无奈地叹息。听完，我便伸着舌头悄悄地溜出去。你们一定会疑惑，其实，这件事还得从我7岁时说起。
小时候，家里不算太富，但爸爸、妈妈却异常疼我。我要什么，便给我买什么。记得那一天，邻居家的小女儿抱着一个金黄色的小球正玩得开心。我心也不由为之牵动，吵着爸爸给我买一个，爸爸二话没说，跑到商店给我买了一个，我抢过来高兴地玩起来。不一会儿，妈妈接到电话说要和爸爸去工作了，让我自己乖乖的在家，我同意了，爸爸妈妈放心的走了。不过一会儿，我玩累了，跑到屋里看电视。太好了!我最喜欢的杂技演了，上面各种动物的表演逗得我“哈哈”大笑。接下来，“黑熊滚木球”的节目播放了。别看黑熊笨手笨脚的，但是它站在木球上一点也不逊色。看完后，我关上了电视，心想：黑熊那么笨，都能在木球上滚动，为什么人却不行呢?我一定要试一试。我把抱在怀里的小球放在地上，拍了拍它，又悄悄的对它说：听话呀!我小心翼翼地探出了一脚刚放上去。还没等滚动它。只听“啦”的一声，球碎了，我也脚一滑，重重地坐了地上，“哇哇”大哭，妈妈回来了，问我怎么了，我委屈的告诉了她，妈妈听了后，拍了几下已经破了的球，对我说：“妈妈打它了，不哭了”。
这样的事以过去六年了，虽然摔疼了屁股，但我永远忘不了这一天。
记住这一天七年级叙事作文篇二
这一天，让我知道了“学如逆水行舟”，这一天，让我知道了“骄傲使人落后”，这一天让我知道了“以我手写我心”。这一天，深深地印在了我的脑海里。
这一天，阳光明媚，天空中飘着几朵白云，我满怀期待地走进作文班。自认为“博览群书”的我写出的作文肯定是狗撵鸭子——呱呱叫了。可是，到了写作文时，我立刻傻了眼，老师说我的作文废话连篇，语句不通顺，结构不清晰……这对我来说无异于晴天霹雳，我很沮丧，是因为我的信心瞬间被这个千斤重的评价压得粉碎濒临崩溃，茫茫然不知所措。这时，老师走过来，指着我的开头说：“你看，题目是《原来春天一直在我身边》，可你在开头说了这么多都没有照应题目，让人看了不知所云，开头照应题目很重要……接着老师又对我的立意和语言做了讲评。我明白了写作文要立意深刻，语言严谨，比如写这个同学幽默，就要选取和主题有关的笑话来说，而不能自己觉得有意思就随便写。
按照老师说的，我又重新写了开头，尽管不是十分得要领，但也尽力点睛，引出下文，设置悬念，吸引读者阅读兴趣……老师在课堂上读了我修改后的开头，同学们听了纷纷点赞，开心地说：”史跃写得真好。“老师也说，你的文笔很好，厚积一定会薄发的。
这一天，我知道了作文检验语言组织能力，这一天我知道了作文培养逻辑思维能力这一天，我知道了作文如此重要，我的生命因它而丰富多彩。
我爱这一天，它让我懂得了玉不琢，不成器。我难忘这一天，它让我懂得了人不学，不会文。
