生命主体,the life somebody
1)the life somebody生命主体
英文短句/例句
1.Modern Poem Language: Exploration Entering Life Main Body Gradually;当代诗歌语言:渐入生命主体的求索
2.The Unique Experience of the Sense of Life--Research on Xiao Hong and Lu Ling s heritance from Lu Xun from the Angle of Tragedy;对生命主体意识的独特体验——从悲剧角度看萧红、路翎对鲁迅的继承
3.The Body Contains Tao--The Body and the Life-Subject Spirit in Moyan" Fiction“道成肉身”的艺术证悟——莫言小说中的身体与生命主体精神
4.Some major astrobiological research topics include:What is life?天体生物学的研究主题包括：生命为何？
5.Life Narrating,Life Pondering and Life Practicing生命叙事·生命省思·生命践行——基于生命体验视域的主体性德育路径之建构
6.Re-considering of the student-oriented education;主体性教育之再思考——有生命才有主体性
7.revolutionary heroism in living epitome革命英雄主义的生动体现
8.The Same Foundation of Life: How Could it be Possible to Extend Subject of Ethics;生命同根:伦理主体的拓展何以可能
9.Vital Fashioner s Spirit Paradise:Humanistic education;生命创造体的精神乐园:人文主义教育
10.On the Theme of Individual Life Consciousness in Cao Zhi s Poetry;试论曹植辞赋中的个体生命意识主题
11.Life-force,Growth-place and Life-bodies --Some thinking about Marxism;生命力·生长点·生命载体——对马克思主义的几点思考
12.The noumenon of the “Three Principles of the People ” was an important topic that the monthly magazine New Life discussed.三民主义本体是《新生命》月刊检讨的重要议题 。
13.The life system is composed of a subject population and its effective environment.生命系统由主体种群和它的有效环境所组成。
14.The Key Words of the Current Education Value Reversion: Humans, Individual and Life;人，个体，生命，当前教育价值回归的主题词
15.Research on Enterprise s Double Main Bodies Life Cycles and the Mechanism of Entrepreneurs Stimulation;企业双主体生命周期与经营者激励机制研究
16.Making Classroom Full of Vigour--“Corpus Teaching Research” Shallow Talk;让课堂充满生命的活力——“主体性教学研究”浅谈
17.Vitality of Practical Aesthetics in the Perspective of the Subjective - Objective Relationship;从主体—对象范畴看实践美学的生命活力
18.Existential Life Experience and Lu Xun s Modern Personality;存在主义的生命体验与鲁迅的现代人格
相关短句/例句
Life Subjectivity生命主体性
3)the consciousness of subject生命主体意识
1.The dissertation is a critical study ofthe consciousness of subject in Fei Ming s novels and tries to find out the uniqueness ofthe consciousness of subject in the novels by Fei Ming who was greatly influen.本文从五四作家都关注的生命主体意识的角度，发掘废名小说在时代共名下，由于受传统文化影响所表现出的精神上的独特性。
4)life-subject spirit生命主体精神
1.Moyan\"s works are based on the sensitivity of body,with the coexistence of physical body and thelife-subject spirit as the basic feature of life."肉体与生命主体精神"的共在是生命的基本特征。
5)theme of life生命主题
1.Thetheme of life and philosophical reflections of Tao Yuanming s poetry;陶渊明诗歌的生命主题及哲学思考
6)life theme生命主题
1.The paper maintains that Tao Yuan-ming, poet of the later Eastern Jin Dynasty, elaborates on suchlife themes as personal achievement and soul-destroying dilemmas.东晋末年的伟大诗人陶渊明以古朴、自然的诗风演绎了建功立业、痛苦抉择这些生命主题。
2.Sima Qian cast the intenselife theme into his magnum opus of historic significance Shi Ji.本文对《史记》反映这一内容的四种艺术表现手段进行了重点论述 ,这四种表现手段与《史记》所表达的激荡淋漓的生命情绪和宏阔豪迈的生命体验互为融合 ,使《史记》的生命主题达到了很高的审美境
3.Affinity to the nature is the basic discipline of calligraphic creation,"adaption to changes"is the highest ideal,passion is the ego state,lively spirit and vitality is itslife theme,and recovering the simple and returning to nature is the essence of life.契合自然是书法创作的基本规律,唯变所适是书法创作的最高境界,充满激情是书法创作的自我状态,气韵生动是书法创作的生命主题,返璞归真是书法创作的人格真谛。
延伸阅读
简略生命表和完全生命表简略生命表和完全生命表简略生命表和完全生命表简略生命表是以大于l多年龄分组的生命表，它是完全生命表的压缩。由于婴儿死亡率较高和老年人数较少，一般将。岁组单列.最后一组为开口组简略生命表的各个栏目〔参阅“生命表”)及计算方法如下:①年龄。用x表示，有时用年龄组形式写出，依次为。，1~4·5一9，10~14……80~84，85+，有时也把年龄组略写为。，1，5，10~·…80，85‘。这些年龄对不同栏目的意义是不同的。在l二，T二，‘栏中，x意味着确切年龄;在，M二，，q二，，d，，，L二和，a二栏中，二意味着从x岁到二+n岁之间和期间，n是年龄间隔。②分年龄死亡率。用二M二表示，计算公式为:.D，，几夕，~二二行 丹厂工上式中:，几为实际调查或登记的某一年度x岁至x+n岁之间的死亡人数;二几为x到x+n岁之间的年平均人口数，一般用年中人口数代替。③分年龄死亡概率。用，q二表示。它表示那些已活到准确年龄x岁的人中，有多大比例将在他们到达x+n岁之前死亡。 _x岁到x+n岁之间死亡人口数，外一确切x岁的全部人口数，q二与，M二的关系为:n·二M二·9!一i+(n一，，二)·，材二④尚存人数。用乙表示。它表示在同一时间出生的人群中，能够活到确切年龄x岁的人数。一般生命表中将出生人数定为100 000，即l。二100 000，以后各个年龄的尚存人数可以由下列公式计算出:l;一l。·(1一叮。)15=11·(1一;ql)lx+，=lx·(l一，叮x)x=5，10，…，85，’二⑤死亡人数。用二d二表示。它等于存活到确切年龄x的人数乘以x岁至x+n岁之间的死亡概率。即:，么=l二·，q二=l，一l二+，③存活人年数。用。L二表示。它指同时期出生的一批人在确切年龄x岁至另一确切年龄x+。岁之间存活的人年总数。计算公式为:。L二=n·lx+。+。a二·二d二⑦x岁以上生存人间年数。它表示已经活到确切年龄二岁的人口l二在今后还可以活多少年。T二一乏L*(i一x，x+n，x+Zn……w)⑧平均预期寿命。它表明活到x岁的人口中，每人平均还能活多少年。⑨死亡人口平均存活年数。用，a二表示。它表示，在x岁至x+，岁之间死亡的人口中，平均每人存活的年数。:a二值的大小，不取决于年龄区间内死亡的绝对水平，而是取决于死亡人口在二至x+n岁之间的年龄分布。如果死亡人口多数集中在年龄区间的前半段，则、<普;如果集中在后半段，则二价号;如果是均匀分布，则二a二一晋，即分年龄死亡人口曲线是线性的·完全生命表是以1岁为一组编制的生产表。具体编制方法与简略生命表相似，仅把n当作1即可。完全生命表的优点是:详细反映各个年龄的死亡率水平，便于进行逐年逐岁的计算。缺点是:分组太细，容易出现偶然性波动，影响看清主要趋势;表太长，使用不便。
