伊斯兰教育,Islamic Education
1)Islamic Education伊斯兰教育
1.Study on the ChangingIslamic Education in Southeast Asia;嬗变中的东南亚伊斯兰教育
2.The revitalization of Islamic education in Turkey under the impact of Political Islam;政治伊斯兰影响下的土耳其伊斯兰教育的复兴
英文短句/例句
1.The revitalization of Islamic education in Turkey under the impact of Political Islam;政治伊斯兰影响下的土耳其伊斯兰教育的复兴
2.early education in Islam states伊斯兰国家早期的教育
3.the Christian [ Buddhist, Moslem, Mohammedan ] religion基督[佛、伊斯兰]教
4.The Relationship between Islam and Minority People Education in Xinjiang;伊斯兰教与新疆少数民族教育的关系
5.Islamic Mosque Education in Xining and It"s Cultural Function西宁伊斯兰教的经堂教育与文化功能
6.Islamic Influence and Kazakh Education in Xinjiang伊斯兰教对新疆哈萨克族教育的影响
7.The Exceptional Traditional Islamic Conception for Education;独具特色的伊斯兰传统教育思想探析
8.The civilization based on Islam.伊斯兰文明以伊斯兰教为基础的文明
9.the Cross and the Crescent基督教和伊斯兰教.
10.The established religion of Egypt is Islam.埃及的国教是伊斯兰教。
11.The Influence of Islam on the Education of the Five Countries in Southern Asia and Southeast Asia;伊斯兰教对南亚及东南亚五国教育的影响
12.The Research of Islamic Religious Education in History and Status Quo新疆地区伊斯兰教教育历史与现状研究
13.The religious faith, principles, or cause of Islam.伊斯兰教伊斯兰教的宗教信仰，原则，或事业
14.Large elements in the population went over to Islam.许多人皈依伊斯兰教。
15.He later turned Moslem.他后来改信了伊斯兰教。
16.China Islamic Institute中国伊斯兰教经学院
17.the office of a caliph.伊斯兰教的领导的职位。
18.(Islamic) the will of Allah.（伊斯兰教）真主的意向。
相关短句/例句
Islamic religious education伊斯兰教教育
1.At this stage, it is necessary to ensure that national education, the healthy development of national education, it is necessary to study the issue of religious education, especially forIslamic religious education issues.第一个部分主要阐述新疆地区伊斯兰教教育的历史沿革。
3)Islam morality education in China伊斯兰教德育
1.TheIslam morality education in China is based on the faith in Allah.中国伊斯兰教德育的基础是信仰真主。
4)Mohammedan education [= Islamic education]回教教育;伊斯兰教育
5)Islam[英]["?zlɑ:m][美]["?z"lɑm]伊斯兰教
1.Islam and the Rise of Muslim Separatism in Southern Thailand;伊斯兰教与泰南问题的形成
2.On the influences ofIslam onIslamic architecture;浅谈伊斯兰教对伊斯兰建筑的影响
3.Dissemination and Development ofIslam in Beijing;浅析伊斯兰教在北京地区的传播与发展
6)Islamism[英]["izl?miz?m][美]["?sl?m,?z?m]伊斯兰教
1.Discussion about the Dual Social Function ofIslamism in Xinjiang and the Construction of the Harmonious Society;试论新疆伊斯兰教的双重社会功能与和谐社会构建
2.Conversation between Taoism andIslamism on the Problem of Life and Death;道教与伊斯兰教关于生死问题的对话
3.Analysis on the Population Development of Ten Minorities Believing inIslamism in China;中国信仰伊斯兰教的十个民族人口发展分析
延伸阅读
伊斯兰教义学伊斯兰教义学‘Ilmal-Kalām伊斯兰教宗教学科。又称凯拉姆学。阿拉伯语的凯拉姆，原意是言语、谈话、演说，历史上各家争论和辩驳所使用的语言，成了该学科的基础；或因曾主要辩论过《古兰经》是否真主的永恒言语，而称凯拉姆学。该学科应用论证信仰的方法和手段，即采取逻辑学命题的方式陈述教义主张，以避免论争中出现自相矛盾的观点。主要目的是提供经典的依据，否认对立的观点和澄清疑难问题，确认教义的基本信条，故称教义学。伊斯兰教的早期扩张，在被征服地区接触到希腊哲学和文化，也遇到基督教、摩尼教等教义的挑战。同时，新入教的穆斯林又在不同程度上把原先信奉的宗教传统带进伊斯兰教，使不同教派的论争趋于复杂化。一些宗教学者开始根据经、训的精神，运用逻辑的和哲学的论证方法，对基本教义信条进行系统研究和论证，以维护伊斯兰教的正统信仰。这些人称为姆台凯里蒙（辩证学家）。但正统观念的穆斯林，特别是严峻的宗教学者，不相信人的理智有能力理解真主的独一及其抽象属性，反对凯拉姆的理性论证，将姆台凯里蒙贬称为诡辩家。至阿拔斯王朝，具有唯理论倾向的穆尔太齐赖派一度得到官方支持，但遭到圣训派的反对。10世纪，艾什尔里脱离穆尔太齐赖派，对启示与理性、教义与哲学加以调和，以思辨的方法为正统教义论证。他的学派和马图里迪学派、塔哈维学派为正统教义学奠定理论基础。11世纪，安萨里将苏非主义加以改造后引入正统信仰，最终确立了正统教义学的体系和权威，至今仍是伊斯兰教正统信仰的基础。教义学的争论中心是真主独一，主要涉及：①真主的全能和人的行为责任，即真主的绝对前定和人的相对自由。②《古兰经》的性质，是无始永存还是受造之物。③真主独一及其诸多属性问题。安萨里以后，宗教学者与苏非派妥协，思辨的苏非主义渗入教义学。至14世纪，伊本·太米叶等激烈批判安萨里的教义学，要求清除苏非主义及其他外来影响，恢复经、训的素朴信仰，对近现代的教义学发展产生影响。
