人文教育观,humane education view
1)humane education view人文教育观
英文短句/例句
1.Culture and Politics:Two Facets of Irving Babbitt s Thought of Humanistic Education;文化与政治:白璧德人文教育观的双重面相
2.The Intension of Humanism-Education and Inspiration to the Teaching Reform of University;人文教育观的内涵及其对高校教学改革的启示
3.Establishing the Concept of Modern Physical Education(PE)--Humanistic PE;构建“人文体育”的现代体育教育观
4.Opinion on Humanism Physical Culture and Reform of PE Teaching;人文体育观、健康教育与高校体育改革
5.College Chinese Educational Reform under “Humanism” Notion;“人文”观照下的大学语文教育改革
6.An Analysis of Reasons for the Separation of Science Education from Humanist Education;试析科学教育与人文教育分离的根源——从科学观与人文观的角度看
7.The Absence of Humanism Spirit in Education within the Frame of Modernity──And a Discussion on the View of Educational Purpose and the View of Educational Process;现代性框架下教育的人文精神缺失——兼论教育目的观与教育过程观
8.To Renew the Education Concept nnd Integration of Science Education and Humanity Education;论转变教育观念与高职院校科学人文教育融合
9.Schools,Societies and Cultures:Perspectives of Educational Anthropology;学校、社会与文化:教育人类学的情境观
10.The Construction of the Quality Education of the Humanities and the College Students Values;人文素质教育与大学生价值观的构建
11.On the Pholosophicla Basis of the concept of Scientific Humanism Education;略论科学人文主义教育观的哲学基础
12.Sports Reform and the Humanities Education;体育改革与人文教育——兼论单纯生物体育观向三维体育观的转变
13.Historical Reflections on the Integration of Scientific Education and Humanist Education;科学教育和人文教育整合的历史反思——评胡适的科学教育价值观
14.Research on Humanistic PE Concept in University PE Teaching;对高校体育教学中关于人文体育观的探讨
15.A Discussion on Cultural Orientation and Educational Teleology of Scientific Humanism;论科学人文主义文化取向及其教育目的观
16.Humanist Education and the British Renaissance Notion of Woman;从人文主义教育看英国文艺复兴女性观
17.Research on a Chinese Teacher Personal Educational Ideas;一位初中语文教师个人教育观念的研究
18.The Aesthetic Function of "Literature of Primeval Mankind" --ZHOU Zuo-ren s Concept about Educational Fairy Tales;“原人之文学”的审美功能——论周作人之教育童话观
相关短句/例句
Humanistic educational idea人文主义教育观
3)modern humanistic education concept现代人文教育观
4)concept of scientific humanism education科学人文主义教育观
5)humanism education人文教育
1.Developing medicalhumanism education by utilizing multiple-discipline recourses of university;利用多科性大学资源优势 推动医学人文教育发展
2.Analysis of medicalhumanism education based on patients demand;从患者需求分析谈医学人文教育
3.Reinforcing the Humanism Education in Internet Case Study of Xinghua Civilization, a Self-training and Problem-based Learning Website;运用Internet对学生加强人文教育──自助式专题学习网站“人文兴化”建设的实践和思考
6)humanistic education人文教育
1.The tendency of medical development in twenty-first century andhumanistic education of medical students;适应医学发展趋势,强化医学生人文教育
2.An argumentum about chemistry teaching in trade school andhumanistic education;浅议中专化学与人文教育
3.Challenges and stratagies ofhumanistic education in universities of science and engineering under marketing background;市场化背景下理工院校人文教育的挑战与对策
延伸阅读
人文教育专业培养目标适应新世纪我国社会发展需要，培养基础扎实、知识结构合理，具有现代教育思想和技能，具有一定理论素养、创新精神和实践能力，既能胜任中学综合文科“人文与社会”课程教学需要，又能适应历史、中文、政治分科教学需要，德、智、体、美全面发展的高级应用人才。培养规格本专业的毕业生应当具有宽厚扎实的历史、中文、政治专业基础和较高的综合素质，能够胜任中学语文、历史、政治、人文与社会等课程的教学工作，具备较强的社会适应能力和继续提高和深造的基本条件。具体规格为：1、具有坚定的政治方向，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，拥护中国共产党领导，忠诚党和人民教育事业；具有科学的世界观、人生观、价值观；具有国情意识、开拓意识和乐于奉献的精神，道德高尚，为人师表。2、掌握本专业所必需的历史、中文、政治、地理等基础理论、基础知识和基本技能，对本专业的学科发展有所了解，初步具有从事中学综合文科课程教学能力和历史、语文、政治分科教学能力，具有一定的社会调查能力和分析解决社会历史问题的能力。3、掌握古代汉语、一门外语和计算机应用技能，能够熟练运用古代汉语、一门外语阅读古今中外历史典籍、文学作品和相关资料；能够熟练运用现代计算机技术检索、分析电子资源，制作网页、课件等；能掌握历史学、语言学、文学、政治学、社会学研究的基本方法，具备初步进行科学研究的能力；具有较强的语言能力和写作能力。4、具有本专业以外的较广博的人文艺术、自然科学方面的基本知识和修养，具有自学能力、创新能力和终身学习习惯，从而具备职业迁移的智能基础、持续发展的潜在能力及较强的社会适应能力。5、具有健康的体魄、健全的心理素质以及文明的生活习惯。就业方向毕业生主要就业方向为安徽省基础教育文科教师，以及政府机关、企事业单位从事公务员、新闻、秘书等其他社会工作。主要课程名称：中国历史、中国文学史（含中国现当代文学史）、马克思主义哲学原理、世界历史、古代汉语、政治经济学、文学基本原理、史学理论与方法、法学理论与实践、中国古代文献教程、中学人文学科教学论、人文科学概论、中外历史比较研究、中国思想文化史、社会学、现代汉语、地理学概论、心理学、教育学、专业论文写作等。修业年限四年授予学位历史学学士
