信息技术与课程整合,Integrating Information Technology into Curriculum
1)Integrating Information Technology into Curriculum信息技术与课程整合
1.The Second Academic Paper of Teaching Models Research Series aboutIntegrating Information Technology into Curriculum——"Transmitting-Accepting" Teaching Model;信息技术与课程整合的教学模式研究之二——“传递—接受”教学模式
2.The First Academic Paper of Teaching Models Research Series aboutIntegrating Information Technology into Curriculum——The Connotation and Categories about Teaching Models;信息技术与课程整合的教学模式研究之一——教学模式的内涵及分类
3.The Sixth Academic Paper of Teaching Models Research Series aboutIntegrating Information Technology into Curriculum——"JiTT" Teaching Model;信息技术与课程整合的教学模式研究之六——“适时教学(JiTT)”模式
英文短句/例句
1.The Inquiry of Moodle-based IT s Integration into Curriculum;基于Moodle的信息技术与课程整合探究
2.The Study of Integrating Information Technology into Curriculum Based on CSCL;基于CSCL的信息技术与课程整合的研究
3.Study on Space-time Model Based on Information Technology and Cwurriculum Integrdfion;信息技术与课程整合的时空模型研究
4.The Analysis of the Impedances for the Implement of Integration of Information Technology into Curriculum;信息技术与课程整合实施的阻抗分析
5.Analysis on information techniques and course integration from two visual angles;从两个视角分析信息技术与课程整合
6.Blending learning and information technology curriculum integration;Blending Learning和信息技术与课程整合
7.Talking about the Integration of Information Technology and the Course of Electron Technology浅谈信息技术与《电子技术》课程的整合
8.On Integration of Information Technology and Information Technology Courses;浅谈信息技术与高校信息技术课程整合
9.An Experimental Study in Integrating That IT into Mathematics Curriculum;信息技术与数学课程整合的实验研究
10.The Research on the Integration of Information Technology and Mathematics in the Middle Schools;信息技术与初中数学课程整合的研究
11.Integration of IT and Mathematics Teaching of High Middle School Research;信息技术与高中数学课程整合的研究
12.The Study on the Integration of Information Technology and Politics Courses;信息技术与思想政治课程整合的研究
13.The Integration of Information Technology and Political Curriculum;信息技术与中学思想政治课程的整合
14.Research on How to Integrate Information Technology into New Middle School English Curriculum;信息技术与中学英语新课程整合研究
15.Research on the Integration of IT and Junior Middle School Geography Curriculum;信息技术与初中地理课程整合的研究
16.The Research on the Integration of Information Technology and Chinese Course;关于信息技术与语文课程整合的研究
17.Research of Information Technology and Chemical Curriculum Integration Case;信息技术与化学课程整合案例的研究
18.The Study of Informational Technology and Curriculum Integration in Middle School Physics Teaching;信息技术与中学物理课程整合的探讨
相关短句/例句
information technology and curriculum integration信息技术与课程整合
1.This article introduces the important function of training the teachers\" competence ofinformation technology and curriculum integration,and summarizes the current situation of ability training.该文介绍了中学教师信息技术与课程整合能力培训的重要作用,较系统地总结了中学教师信息技术与课程整合能力培训的现状。
3)IITC信息技术与课程整合
1.It has experienced three stages include:Computer-Assisted Instruction(CAI),Computer-Assisted Learning(CAL),Integrating Information Technology into the Curriculum(IITC).它的发展经历了计算机辅助教学、计算机辅助学习以及信息技术与课程整合三个阶段。
2.The integration of information technology and curriculum(IITC) has already become the strong power of education reform .随着计算机技术与网络技术的快速发展,全国各高校都在不断地加强信息技术教育的力度,信息技术与课程整合已经成为教育改革的强大动力。
4)Integrating Information Technology into the Curriculum信息技术与课程整合
1.The Teacher s Teaching Implementing Abiity inIntegrating Information Technology into the Curriculum in Midschool;信息技术与课程整合中中学教师教学实施能力的个案研究
2.Nowadays with the continuous Development of Information Technology, Educational Reform has made great progress , IITC(Integrating Information Technology into the Curriculum)already become focus being studied in the primary and middle school all over the world.在信息技术不断发展,全球教育改革日益深入的今天,信息技术与课程整合已经成为当今世界各国基础教育领域研究的热点问题。
3.Research on EffectivelyIntegrating Information Technology into the Curriculum in the Primary and Secondary School;信息技术与课程整合在我国从最初的启动发展至今,已经走过数年时光。
5)information technology and curriculum conformity信息技术与课程整合
6)Integration of Course and Information Technology课程与信息技术整合
延伸阅读
RP技术和基于RP技术的RT技术摘要:介绍了快速成形技术的原理和几种典型成形方法。同时,还介绍了基于快速成形技术的快速模具技术在模具制造业中的应用,以及快速成形技术的现状和发展趋势。 关键词:快速成形;快速模具;直接快速制模;间接快速制模。引言 快速成形(Rapid Prototyping , RP.)技术,也叫快速原型技术,20世纪80年代后期起源于美国。该技术是一种集计算机辅助设计、机械、数控、检测、激光技术和材料学等为一体的先进制造技术。传统的制造方法是基于材料去除的概念,而 RP 技术突破了这种工艺方法,它是一种“使材料生长”的制造过程,是一种全新的制造技术,所以被誉为是近来制造技术领域的一项重大突破。RP技术 1、原理 RP 技术是基于离散/堆积的原理。在计算机的控制下快速成型机的成形头选择性地固化一层层的液体材料(或选择性的切割一层层的纸、烧结一层层的粉末材料、喷涂一层层的热熔性材料等),形成各个截面轮廓并逐步顺序叠加成三维工件实体。其工艺步骤为: (1)切片 把三维CAD模型转化为快速原型系统能够接受的数据格式,运用切片软件将模型切成一系列指定厚度的薄片。 (2)扫描 通过数控装置控制激光或其他作业装置,在当前工作层上扫描出切片的截面形状。 (3)进给 把工作台沿着某一方向下降每次成形厚度那样一个距离。重复上一步骤和本步骤,直到工件完全成形。 (4)后处理 根据不同应用场合的需要,分别对零件进行后固化、上漆、烧结、渗铜等处理。 2、类型 目前RP的方法有几十种,但商品化较好的主要有:光固化立体成形(Stereo Lithogra- phy Apparatus, SLA)、分层实体制造(Laminated Objected Manufacturing ,LOM)、选择性激光烧结(Selected Laser Sintering , SLS)、熔融沉积造型(Fused Deposition Modeling , FDM)、三维印刷(Three Dimensional Printing , TDP)等。另外,很有潜力的激光气相沉积(Laser Vapor Deposition , LVP)法正在试验之中。 (1)SLA SLA法是出现最早,技术最成熟和应用最广泛的RP 技术,由美国的3D Systems 公司推出。SLA法是用激光束按照截面轮廓的形状,沿液态光敏树脂的表面进行扫描来固化光敏树脂,从而成形工件。工件的表面质量较好,尺寸精度较高(相对于其他RP 方法),可确保工件的尺寸精度在0.1mm以内,但树脂会因吸收空气中的水分而收缩、弯曲、卷翘,产生应力,适合成形中小型工件。