教育技术专业人才,educational technology professionals
1)educational technology professionals教育技术专业人才
1.As receivers and developers of visual information,educational technology professionals\" visual literacy shall be interpreted from a different perspective from others.教育技术专业人才作为视觉信息的接受者和教育资源的开发者,其视觉素养的内涵与要求不同于其他群体。
英文短句/例句
1.Analysis of Cultivation of Educational Technology Professionals" Visual Literacy教育技术专业人才视觉素养培养探析
2.On Training of Educational Professionals in Professional Education;面向职业教育的教育技术专业人才技能培养探讨
3.Facing the Challenge of Information Society Development to Educational Technique Professionals;信息社会发展对教育技术专业人才的挑战
4.The construction of the eucational technology personnel training study of figure environment教育技术专业人才培养数字化学习环境的构建
5.The Cultivation of Educational Technology Professionals Visual Literacy;教育技术学专业人才视觉素养的培养
6.The status of need for educational technology talents and reform in educational technology specialty teaching;教育技术人才需求状况与教育技术学专业教学改革探讨
7.Improve the experimental teaching of the subject of educational technology and foster the talent of the application;加强教育技术专业实验教学 培养应用型人才
8.Probing into the Educational Technique Professionals Training and Employment;谈教育技术学专业人才培养与就业问题
9.Analysis of Hunan Agricultural Technical Talents Training--On the View of Agricultural Vocational and Technical Schools湖南农业基层专业技术人才培养探析——基于农业职业技术教育视角
10.Continuing Education of Talents in Hospital from Microsoft Continuing Education Mode从微软模式谈医院专业技术人才的继续教育
11.The Research on Case of Bringing up Innovative Talents in the Specialty of Educational Technology;教育技术专业创新性人才培养的案例研究
12.Discussion the Multi-layer Professional Training Model of Educational Technology;教育技术学专业多层次人才培养模式的探讨
13.The Talents’ Ability Structure of Educational Technology Specialty in 21st Century;21世纪教育技术学专业人才的能力结构
14.Research on Creative Talents Training Mode in Educational Technology;教育技术学专业创新人才培养模式研究
15.Current Situation and Countermeasures of the Training Objectives for Educational Technology Professionals论教育技术学专业人才培养目标的现状及对策
16.The Cultivation Tactics of Educational Technology Professionals′ Visual Literacy教育技术学专业人才视觉素养的培养策略
17.Exploration on the Reform of Talents Cultivation Model of Educational Technology Specialty in Higher Vocational Schools;高职高专教育技术学专业人才培养模式的改革与探索
18.Study on Current Actuality and Countermeasure of Education and Relation Special Technology Talents of Sport System in China;全国体育系统教育及相关专业技术人才的现状及对策研究
相关短句/例句
education and relation special technology talents教育及相关专业技术人才
1.By using the methods of expert interview,investigation,mathematical statistics and comparative analysis,this paper made an investigation on current condition and problem ofeducation and relation special technology talents of sport system in China.通过调查法、专家访谈法、数理统计法和比较分析法研究了我国体育系统的教育及相关专业技术人才的各种情况和存在问题。
3)professional and technical personnel专业技术人才
1.Discussion on the outflow ofprofessional and technical personnel in state-owned enterprises;国有企业专业技术人才流失问题初探
2.Study on the Development of Professional and Technical Personnel of Public Institutions in Shapingba District, Chongqing;重庆市沙坪坝区事业单位专业技术人才开发研究
3.In this article,taken Jiangxi Province as an example,the author discuses the status ofprofessional and technical personnel at the township coal mines and the training mode ofprofessional and technical personnel at township coal mines.本文以江西省为例,对乡镇煤矿专业技术人才队伍现状及乡镇煤矿专业技术人才培养模式进行研究,为职业院校加快煤炭类专业人才培养提供参考。
4)professional[英][pr?"fe??nl][美][pr?"f???nl?]专业技术人才
1.In recent ten years, my hospital solves the problem of shortage of medicalprofessionals by introducingprofessionals from “society personnel market”.为了解决新形势下军队医院专业技术人才不足的问题,本院10余年来把目光瞄向社会人才的“大市场”,积极探索研究新形势下识才、引才、育才、用才、留才的新路子,以人事代理制为主引进地方多层次专业技术人员数百名,有力地促进了医院的全面建设发展,积累一定的实践经验。
5)specialized talent专业技术人才
1.This paper analyzes the relationship betweenspecialized talents demand and economic growth in Guangxi Province.通过分析广西专业技术人才需求与经济增长的关系,按照专业技术人才总量与经济总量相适应,人才需求结构与经济结构相适应的要求,建立对应的数学模型,给出未来十年间的广西专业技术人才需求总量和三大产业的人才需求量,同时做出简要分析。
2.specialized talents resource is knowledge guarantee and intellectual support of economic and social developments in Qinghai province.专业技术人才资源是青海省经济社会发展的知识保障和智力支持。
6)professional talents专业技术人才
1.Among the factors which affect quality of economic managementprofessional talents,the emphasis is put on employment quality.文章基于质量管理体系理论,针对目前大学毕业生就业难的现象,以经济管理专业技术人才为例,在众多影响经管专业技术人才质量因素分析中,重点研究了目前影响其就业环节质量的因素,并建立了管理质量体系,目的是对将合格的大学毕业生成功输送到工作岗位的管理过程进行探索。
延伸阅读
教育技术学专业业务培养目标：本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。业务培养要求：本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识，接受学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练，掌握新技术教育应用方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握教育技术学科的基本理论和基本知识；2．掌握教学系统分析、设计、管理、评价的方法和技术；3．具有媒体(幻灯投影、电视电声教材、计算机课件)制作的基本能力；4．熟悉国家关于教育、教育技术方面的有关方针、政策、法规；5．了解教育技术学理论前沿、应用前景、发展动态；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。主干课程：主干学科：教育学、计算机科学与技术。主要课程：教育技术学、教学系统设计、计算机教育基础、网络教育应用、远距离教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播学。主要实践性教学环节：包括媒体制作实践、课程设计与开发实践、教育实习等，一般安排不少于20周。修业年限：四年授予学位：教育学或理学学士相近专业：教育学 学前教育 特殊教育 教育技术学 小学教育 艺术教育 人文教育 科学教育 英语教育 历史教育 思想政治教育 音乐教育 机电技术教育 装潢设计与工艺教育 烹饪与营养教育 食品营养与检验教育 文秘教育 华文教育 家政学
