1、为什么《美国新闻与世界报道》出品了世界大学排名？
当《美国新闻与世界报道》30多年前发表《美国大学排名》时，没有人能预测到这些排名在消费者和教育者中获得的影响力。本来悄无声息地推出的排行榜，却带动了世界上的很多国家开始推出排行榜。随着《世界大学排名》的出炉，我们其实是对原来美国排名的基础上做出了一个变化。
今天，更多的学生在自己的国家以外寻求高等教育的机会。世界上的大学都在为的学生、的教职员工和研究基金竞争。要知道在这些趋势当中，美国的研究性大学多年以来都是在国际范围内竞争。事实上，美国的高等教育模式中的研究机构一直在被很多其他国家所复制。
《世界大学排名》可以帮助梳理这个全球化的趋势。《美国新闻与世界报道》出品这些榜单，也是为了给未来的学生提供在全球范围、地区范围内、本国范围内，以及学科领域内对大学进行正确比较的工具。特选出的排名指数，是为了学生能够进行跨国的高等教育机构的选择。
这些排名注重学术研究和声誉，正在寻找合适大学的学生可以自信地推断，一个列入排名的大学拥有很多受尊重的教职人员——这些教授都成功地在同行审查的期刊中发表过文章，他们的著作反映了扎实的学术水平，并且推动了一个领域内知识的进展。
2、这些世界大学排行是如何计算的？
世界大学排名是基于《美国新闻与世界报道》研发的多变量方法和权重基础上算出的。全球大学的排名，包括世界的500所大学，使用10种分别的排名数据，重点关注机构的研究水平。特别是，排名用指标测量大学的全球和地区的声誉、学术研究的表现、包括文献引用和发表频度的文献使用指标、有关教工和博士毕业生的学校水平的数据。
对于亚洲地区、澳大利亚/新西兰、欧洲和拉丁美洲的这四个地区的顶尖大学排名方法，全都是基于它们在世界大学中的排名。他们在世界大学排行榜里的名次，决定了他们在本地区的排名。
同样的，对于11个国家的大学排名的方法——加拿大、中国、法国、德国、意大利、日本、荷兰、韩国、西班牙、瑞典和英国的大学排名，整个都是基于这些大学在包含500所大学的世界大学排名中的名次。
最后，世界大学的学科排名——在21个学科如农业科技、化学、临床医学、计算机科学、工程学、数学和物理等领域的前100名大学排名，是用单独的排名方法排名而成。每一个学科的排名是基于8个因素，如学术研究表现、不同的文献计量指标、如公开发表的论文和引用数、数据和特定学科在全球和地区的声誉等。
