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北京师范大学教育学原理考研院校分析 分数线

时间:2024-06-15 15:40:27

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北京师范大学教育学原理考研院校分析 分数线

北京师范大学教育学原理考研院校分析、分数线

北京师范大学是教育部直属重点大学,是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。北京师范大学占地面积1031亩(海淀校园、西城校园),是学校教育教学活动的主要集中地。现设3个学部、23个学院、2个系、10个研究院(所)。

学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆,1908年改称京师优级师范学堂,独立设校,19改名为北京高等师范学校。19学校更名为北京师范大学,成为中国历史上第一所师范大学。根据教育部学位与研究生教育发展中心发布的一级学科评估(第四轮)结果,教育学、心理学、中国语言文学、中国史、戏剧与影视学、地理学6个一级学科获评A+,居全国第六位,2个一级学科获评A,7个一级学科获评A-。

一、考试科目

所属学院:教育学部

(一)学科名称:教育学原理(040101)——学术学位

考试科目:

①101思想政治理论

②201英语一或202俄语或203日语

③740教育学基础综合

①112援藏计划思想政治理论

②230援藏计划英语

③703专业基础综合

备注:笔试内容为各专业综合基础知识

外语口试,

综合面试

研究方向:

01教育基本理论与教育哲学

02教育政治学与教育法学

03教育社会学与教育人类学

04德育原理

05家庭教育

06少儿组织与教育

07援藏计划

二 、参考书目

北京师范大学教育学是完全自主命题,采用740教育学基础综合,总分300分。

1、《现代教育论》 黄济王策三人民教育出版社 (重要)

2、《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版社 (权威)

3、《当代教育心理学》陈琦刘儒德北京师范大学出版社 (重要)

4、《教育心理学》冯忠良人民教育出版社

5、《教育心理学》吴庆麟人民教育出版社

6、《外国教育史》王天一北京师范大学出版社 1993

7、《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社

8、《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社

9、《简明中国教育史》王炳照北京师范大学出版社

10、《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社1995

11、《教育研究方法导论初探》叶澜上海教育出版社

三、分数线

北京师范大学教育学原理考研近几年的复试录取分数线如下:

四、教育学原理就业方向

教育学原理专业考研毕业就业方向

主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等

1、普通高校

这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向,但现在硕士生进高校越来越难,基本上都要求博士学历,所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。

2、中小学校

现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈,具有较强教育理论素养的人才特别缺乏,而且随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定,越来越多教育类专业的硕士毕业生开始进入中小学校,今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。

3、出版社、报社

出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处,主要从事教育类图书的策划和编辑工作。

4、政府单位

一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位,但要求教育类专业的公务员招考很少,想当公务员的同学可以努力一把,但要做好心理准备,因为竞争的激烈程度超乎你的想象。

五、考研真题

北师大740教育学综合真题

一、选择题

1、白板说洛克

2、“大学者,囊括大典,网罗众家之学府也”蔡元培

3、设计教学法克伯屈

4、漳南书院颜元

5、自然教育思想卢梭

6、白鹿洞书院揭示朱熹

7、平民教育运动晏阳初

8、学知乃知,不问不识(内容不太确定)王充

9、万木草堂康有为

10、产婆术苏格拉底

二、名词解释

1、自我提高内驱力

2、测量调查

3、生物起源论

4、准实验

5、传统教育学

三、简答题

1、骑士教育的内容、目的和影响。

2、一个好的研究选题的特征有哪些?

3、怎样处理好直接经验与间接经验的关系。

4、学习迁移的条件

四、分析题

1、结合实际安排谈谈建构主义学习观。

2、结合材料,谈谈马卡连柯的教育理论,谈谈自己的观点。

育明考研愿与所有学子一路同行,加油!

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