9月10日至9月13日全国大学生数学建模竞赛如期举行,我校数理学院、电气学院、机械学院等7个学院的66名学生以在线形式参加比赛。
同学们聚精会神地比赛中
今年的国赛,我校情况如何?
此次比赛得到了校领导的高度重视和教务处、校团委、学生处等相关部门的大力支持。
比赛前期,数理学院进行了认真筹备,面向全校进行广泛宣传、积极动员,经过报名和严格筛选,最终确定22支队伍共计66名同学代表我校参赛。为了帮助学生做好赛前准备,暑期数理学院对所有参赛学生进行了为期6周的集中培训。
老师给同学们培训
此次比赛采用网上提交论文的形式。比赛中,各参赛队伍针对论文选题分工协作,完成了数学模型的构建与求解,并在规定时间内提交了研究论文。比赛期间,教务处、校团委等部门领导亲临比赛现场慰问全体参赛学生。
什么是全国大学生数学建模竞赛?
全国大学生数学建模竞赛由中国工业与应用数学学会主办,创办于1992年,每年一届,是首批列入“高校学科竞赛排行榜”的19项竞赛之一,已经成为全国高校规模最大、在国内外最具影响力的基础性学科竞赛。
每年不仅有大量国内学生参赛,而且吸引国外很多知名院校的学生报名参赛。据统计,全国大学生数学建模竞赛共有来自中国、美国、英国、马来西亚等国家的1470所院校、45680支队伍报名参赛,参赛人数超过13万。
关于数学建模,我们的心得体会!
电子信息工程18-2班 闫子浩
数学建模竞赛已经过去一周了,回想起这个过程我感到充实而美好,能有机会参加全国大学生数学建模竞赛,与全国各高校的大学生们进行公平公正的比赛,我甚是自豪并且收获颇多。
知识方面:从刚开始的论文排版到MATLAB的使用再到老师在各种模型上的讲解,让我收获知识。选题方面:在对题目的建模求解上,由于我和队友之间没能沟通好,导致完成进度停滞将近一天的时间。我们再次沟通讨论后于第二天夜里完成了论文初稿。整个过程体现了团队合作的重要性以及建模比赛意义所在。
虽然三天的建模竞赛很快就过去了,但在这两个月的准备时间里我明白了“一分耕耘,一分收获”。我相信这个过程是值得的,并且在在今后的学习中,我会保持这种学习的劲头,刻苦努力,争取取得更优异的成绩。
信息与计算科学18-1班 郭慧洋
建模竞赛的过程很曲折,从选题到建模再到写论文,度过了难忘的三天三夜。还记得托着垫子在自习室和小伙伴一起睡觉的夜晚;凌晨三四点还在赶论文的队友;前来指导和慰问的老师们;堆积的泡面、激烈的讨论等等,这些记忆还在心里回荡着。
那时,每个人都为了一件事情而共同奋斗,一块儿坚持,一起努力。老师更是我们坚强的后盾,全程的陪伴、耐心的指导,让我有了底气继续坚持下去。
论文提交成功的那一刻就觉得这几天的努力值了,不管结果怎样,至少我们都尽了自己最大的努力。每每回忆起来都是满满的感动,我们都在建模竞赛的过程中收获了许多,成长了许多。
机械设计制造及其自动化18-1班 贾洋洋
经过1个多月的数学建模学习,我了解了许多有关数学的知识。作为一个机械学院的学生,一直就有一个疑问,数学的应用到底在什么地方。参加数学建模培训之后,我找到了答案。
数学建模给了我很多感触。它是一个经历观察、思考、归类、抽象与总结的过程,也是一个信息捕捉、筛选、整理的过程,更是一个思想与方法的产生与选择的过程,它给我们再现了一种“微型科研”的过程,激发了我学习数学的兴趣。
如果说参加数学建模会受益一生,那么在9月10日6点至9月13日8点这个时间段里,将是我刻骨铭心的回忆。以后无论什么时候回忆起来,我都不会忘记一台电脑、两个无眠之夜和三个队友共同“穿越沙漠”的经历。
比赛是一场挑战自我的较量
用理想指路,用坚强守护
跑上跑道是一种选择
离开起点是一种勇气
驰骋赛场是一种胜利