【导语】小学生坚持写日记是对生活中人、事、物的及时记录，它既能丰富学生的词汇，积累作文素材，又能增强写作能力，培养学生对生活的观察力，更对学生写作的布局谋篇有一定的帮助，以下是整理的《小学二年级洗碗日记（五篇）》，希望帮助到您。
【篇一】
今天妈妈身体不舒服，吃过晚饭后，我就抢着帮妈妈洗碗。我先把两双筷子和一把勺子洗干净，又把我和妈妈的碗洗干净，最后把碟子和盆子洗干净。这次洗碗让我感受到了劳动是光荣的，以后我要多帮妈妈做家务。
【篇二】
今天下午，我们家人吃晚饭，我把大家的碗和筷子都收了起来，然后，我把它端到洗碗池里，洗了起来。我把碗筷洗了两遍，洗的干干净净。我又把大的碗放下面，小的放上面，摆的整整齐齐。妈妈看了，夸我是个好孩子。
【篇三】
吃过晚饭，我帮妈妈收拾完餐桌，就去厨房洗碗。我先把筷子上挤几点洗洁精搓一搓，再用水冲一冲，筷子就洗好了。然后洗碗，先用水冲一下碗，再把洗洁精挤在海绵上，用海绵洗一下碗，但是洗碗的时候我手滑了一下打碎了一个碗。妈妈听到了响声就问，筱筱，打了几个呀？我说一个，妈妈说没事，打了就打了吧，下次小心点。妈妈把打碎的碗收拾干净，我又把把剩下的碗洗完了。
【篇四】
今天吃完晚饭，我对爸爸妈妈说要洗碗，爸爸妈妈都很高兴。给我系好了围裙，我就开始了洗碗了。我先用水把碗冲了一遍，然后用洗洁精水在把碗刷了一遍，在用水洗干净。洗碗时一不小心，碗扣在了炉台上，我小心的把碗拿起来一看，碗口形成了一个大泡泡，我一吹就破了，真有趣呀！我把碗放回碗架上，把炉台擦干净，任务完成了。我心里很开心，因为我可以帮助妈妈爸爸干活了。
【篇五】
今天，我忽然想帮妈妈洗碗，就主动跑过去说：“妈妈我帮你洗。”妈妈说：“你洗不干净。”我说：“我能洗干净。”我先把每个碗冲一下把脏物清洗掉，再擦上洗洁精，再把洗洁精冲干净就可以了。我按照这种方法把碗洗了。
原来洗碗那么简单啊，妈妈还夸我洗得真干净。以后我再也不让妈妈洗碗了。
