【导语】经验是数学的基础，问题是数学的心脏，思考是数学的核心，发展是数学的目标，思想方法是数学的灵魂。数学思想方法是数学知识的精髓，是分析、解决数学问题的基本原则，也是数学素养的重要内涵，它是培养学生良好思维品质的催化剂。以下是整理的相关资料，希望对您有所帮助。
【篇一】
一、 填空。
1 、两个因数都是5，他们的积是( )，算式是( )，用到的乘法口诀表是( )。
2 、把4+4+4改写成乘法算式是( )。
3 、3和8相加，和是( );3个8相加，和是( )。
4 、一条红领巾上有( )个角;一本数学书的封面有( )个角。
5 、人教版小学二年级数学上册练习题：一个三角板上有( )个直角;( )个锐角。
6 、比直角小的角是( )，( )比直角大。
7 、一个角有( )个顶点，( )条边。
8 、一个因数是8，另一个因数是4，积是( )。
9 、在96这个数中，9在( )位上，表示( );6在( )位上，表示( )。
10、角的张口越大，角就越( )。
二、将下列口诀补充完整并写出相应的算式。
二七( ) 三六( ) 二( )十八
四( )二十八 五九( ) ( )八四十
( )八二十四 二五( ) 二( )得八
三、 在○里填上“〉”“〈”或“=”，在□里填上适当的数。
2×6○13 2×9○18 4×9○35
3×7○24 9×5○40 5×□=40
□×6=18 7×□=28 3×□=12
四、计算大比拼。
1、口算。
2×3= 2×6= 3×5= 8×2=
5+ 8= 6+ 4 = 7 +4= 6+ 5=
4×7= 0×9= 8×4= 5×6=
5×7= 9×5= 4+ 4= 7 +3=
3+4×2= 1+3×6= 3×7+19= 2×9―18=
2、竖式计算。
34+27―29= 54―18+44= 90―26―14=
18+22+37= 60―25+65= 19+41―26=【篇二】
1. 直接写得数。
48÷6=8×9=6+2=4×8=
8÷8=3×5=0÷9=3×6=
45÷9=7×7=24÷8=7×0=
2. 用竖式计算。
2×46×89×4
32÷649÷754÷6
二、想一想、填一填。
1.(1)把上面的足球平均分成3份，每份有( )个，列式是( )。
(2)每份3个，可以分成( )份，请你在图中圈一圈。
2. 4个3相加，积是( )。
3. 一个角有( )个顶点，( )条边。
4. 一条红领巾有( )个角。
5. 在()里填上“>”“<”或“=”。
4×7()29 5÷5()5 - 5
6×6()6+23×6()6+6+6
6. 24是6的( )倍 7的4倍是( )。
7. 按照规律填数字：1，4，7，10，13，( )( )( )
三、想一想：下面的说法对吗?对的打“√”，错的打“×”。
1. 计算2×9=18和3×6=18用的是同一句乘法口诀。…………( )
2. 钝角比直角大。 …………………………………………………( )
3. 一个角的两条边越长，这个角就越大。 ……………………( )
4. 6个7相加的和是13。 …………………………………………( )
5. 20是4的5倍。 …………………………………………………( )
四、选择正确答案的序号填在( )里。
1. 只能写出一个乘法算式和一个除法算式的口诀是( )
① 四四十六
② 一三得三
③ 二九十八
2. 比直角大的角是( )
① 锐角
② 钝角
③ 无法确定
3. 在算式18÷2=9中，除数是( )
① 18
② 2
③ 9
4. 6个8的积是 ( )
① 48
②14
③ 40
五、解应用题。
1.这几辆车一共可以坐乘客多少人?
2.(1)玩具汽车的价钱是玩具熊的4倍，玩具汽车多少元?
(2)足球的价钱是玩具熊的几倍?
3. 学校的花坛里种了4行红色的月季花，每行5棵，周围种了7棵*的月季花，花坛里一共有多少颗月季花?【篇三】
一比一比。(在括号里填上“﹤、﹥、﹦”。)
65-36( )39 45+28( )63 42-17( )18+7
37+49( )76 20( )74-54 64+18( )66+24
二.巧用数学
1.二(1)班植树38棵，二(2)植树45棵。
(1)哪个班植树多?多多少?
(2)两个班一共植了多少棵树?
