奥克兰大学
一年或一年半制的研究型教育硕士专业，入学要求为有相关专业的本科荣誉学士学位或有相关专业的研究生文凭。
一年制的研究型教育领导硕士专业，要求有相关专业的研究生文凭。
坎特伯雷大学
坎特伯雷大学有教育硕士项目。适合目前在职的教师、教育专职人员、教育咨询顾问、研究人员和领导者，为他们提供获得硕士资历的机会。该专业为学生提供专业领域的教育实践机会，学生可以通过该专业在感兴趣的领域从事研究。对于已经读过硕士课程的学生来说此专业比较有利，比如拥有教育研究生文凭或教学本科荣誉学士学位的学生，可将需完成的学分减免至120分。入学要求本科学位或相关学历，雅思总分为6.5分(单项不低于6.0)。
奥塔哥大学
奥塔哥大学
提供了一系列研究生阶段的教育学相关专业：教育硕士、教学硕士以及教与学硕士。学制均为两年，通过完成一系列的专业论文进行学习，完成情况的最终评定标准也以论文完成的情况进行评定。凡有本科学位的申请者，不论所学专业是否为教育相关，都可申请。但教育专业对于英语要求很高，总分需达到7.5分(单项不低于7.5)。
怀卡托大学
怀卡托大学的教育硕士专业涉及众多专门领域，如课程、教学法、政策、早期儿童看护与教育、毛利教育、科学、数学或技术教育、艺术教育、语言与文学教育等。适合想要在专业领域和领导方面进修的在职教师和教育工作者。
2名校的过渡课程
奥塔哥大学：教学毕业生文凭课程(时长不少于一年)
这是一门强化课程，专为想获得专业领域的教学技能的毕业生而设计，帮助他们满足新西兰初级注册教师的要求。
该课程专门针对想要获得新西兰初级注册教师资格的学生，不管之前的专业背景如何、学历如何，只要满足如下要求的其中之一即可申请，包括：拥有本科学位、幼初教方面同等海外教学资历、本科荣誉学位、硕士学位、毕业生文凭、研究生文凭。且雅思总分达到7.5分，单项不低于7.5分。
坎特伯雷大学：教育研究生文凭课程(时长一年)
该课程提供给学生更多的专业实践机会，以及研究现代教育现状中存在的问题。专业分为五个方向，学生可根据自己的需要和喜好任选其中一个方向进行专门学习。完成后可获得研究生文凭，也可接教育硕士课程。入学要求为拥有相关专业的本科学位，雅思总分6.5分(单项不低于6.0)。
怀卡托大学：教育学研究生证书课程可作为研究生课程的过渡课程
研究生证书课程要读60学分约半年时间，完成后可通过转学分过渡到研究生文凭课程，再读120学分约一年时间完成;也可越过研究生文凭课程过渡到教育硕士课程。入学要求是要有教学或教育方面的本科学位。
需注意的是，该大学的研究生文凭课程不能接读教育硕士专业，若想继续读研，需重新申请180学分的教育硕士专业，或申请再读120学分以获得硕士学位。达不到要求的同学可先读研究生证书课程再接硕士。
3教育专业的优势
其次在新西兰教师职位相对稳定。有统计显示，新西兰教师的离职数连续十年保持在很低的水平，说明新西兰教师在他们的岗位上可以工作很多年。而且海外教师如果拥有过硬的语言、文化和教学背景，在新西兰是很有竞争力的。
再次，新西兰教师分为早教教师、初高中教师和特殊教育教师等几大类。每一类都有相应的岗位需求。申请者可根据自身情况选择合适的职位进行申请。比如年龄在4-5岁的儿童更需要海外早教教师。
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