往往在初三这一阶段要怎样有针对性的做化学练习呢?别着急，接下来不妨和小编一起来做份自然界的水综合测试题2，希望对各位有帮助!
初三上册化学自然界的水综合测试题2
第一卷 (选择题 共40分)
一、选择题：(共20题，每题2分)
1、下列用 水方法中，会造成浪费的是( )
A.用口杯接水刷牙 B.为了节约时间，一两件衣服就用洗衣机洗
C.工业用水重复利用或循环利用 D.改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌
2、下列物质中属于纯净物的是( )
A.冰水混合体 B.食盐水 C.海水 D.汽水
3、由电解水的有关实验可得到的结论是( )
①水由氢、氧两 种元素组成 ②水中有氢气和氧气
③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气
④化学反应里分子可以再分成原子，而原子不能再分
A.①②B.③④ C.②③D.①④
4、分子和原子的主要区别是( )
A.分子大、原子小 B.分子间有间隔，原子间没有间隔
C.在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分 D.分子在不停运动，原子不运动
5、一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为( )
A.水分子运动速度快，撞开壶盖 B.水分解成氢 气和氧气
C.水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀
D.水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多
6 、小明在做 过滤操作时，在老师给他的仪器中，他认为还缺少一种 ，其中老师给的仪器主要有：漏斗、烧杯、滤纸、铁架台，那么他认为缺少的仪器是( )
A.小烧杯 B.玻璃棒 C.药匙 D.长颈漏斗
7、在荷塘边经过，能闻 到阵阵清香，是因为()
A.分子之间有间隔 B.分子有质量 C.同种物质分子性质相同D.分子在不断地运动
8、下列过程 中物质的分子发生改变的有()
A.酒精灯忘记盖帽，长时间酒精变少
B. 将蔗糖溶入水中形成有 甜味的糖水
C.煮饭时，火过猛饭被烧焦
D.100mL水和100mL酒精混合后小于200mL
9、有下列操作，能降低水的硬度的是()
①静置②过滤③煮沸④蒸馏
A.只有③B.②③C.③④D.①②③④
10、水可以造福人类，但水被污染都在给人类造成灾难，为了防止水的污染，下列各项：
① 抑制水中所有动植物的生长;②不任意排放工业废水;
③禁止使用农药化肥 ④生活污水经过净化处理后再排放;
其中可以采用的方法是()
A.①②B.②③C.①④D.②④
11、下图是气体物质的粒子 示意图，图中“ ● ”和“O”分别表示两种不同的原子，其中表示纯净物的是 ( )
12、“诗画瘦西湖，人文古扬州”是杭州市 的旅 游宣传语，清澈的瘦西湖水属于( )
A.混合物 B.纯净物 C.单质 D.化合物
13、自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界中是水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是( ) A.吸附 B.沉降 C.过滤 D.蒸馏
1 4、用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是( )
A.热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改娈
B.“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动
C.10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙
D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快
15、下列变化属于化学变化的是( )
A.水结冰 B.水汽化 C.水电解 D. 水沸腾
16、下列物质中含有氧气分子的是( )
A.过氧化氢(H2O2) B.二氧化锰(MnO2) C.二氧化碳(CO2) D.空气
17、区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是( )
A.水与澄清石灰水----二氧化碳气体 B.硬水和软水- ---肥皂水
C.空气和氧气----带火星的木条 D.氮气和二氧化碳气体---燃着的木条
18、活性炭具有吸附作用，经过活性炭净水器过滤的天然水，不能达到( )
A.除去 原有的不溶性物质 B.除去原有的臭味
C.除去一些溶解的杂质 D.除去所有杂质得到纯净水
19、在下列变化中，能证明分子可分的事实是
A.水蒸发变成水蒸气 B.海水通过蒸馏得到淡化
C.水在直流电作用下变成氢气和氧气 D.用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质
20、下表是今年3月某市环保局在自来水取水口检测的部分结果，有关说法错误的是( )
取水地点 溶解氧(mg/L) 氨氮(mg/L)
廖家沟 8.9 0.107
长江 8.5 0. 165
A.溶解氧的“氧”指氧气
B.氨氮含量高可导致水体富营养化
C.取水口附近不能 设立排污企业
D.生活污水在取水口可以任意排放
第二卷(非选择题 共60分)
二、填空与简答(每空2分，共28分)
21、右图是水分解的示意图。请回答：
(1)写出表示电解水的文字表达式：
。
(2)写出你从该示意图中所获得的信息(写两条)：
① ;
② 。
22、现有 ① 水 ② 铁 ③ 高锰酸钾 ④ 医用75%的酒精 ⑤ 湖水 ⑥ 过氧化氢 六种物质，其中属于混合物的有(填序号，下同) ，属于纯净物的有 ，属于化合物的有 ，属于单质的有 。
23、下列是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表
紧缺性 人均水量/(m3•ɑ-1)(ɑ，年的符号)
轻度缺水 1700-3000
中度缺水 1000-1700
重度缺水 500-1000
极度缺水 <500
根据图表分析和你对水资源的认识，请你说说：
(1)图中水资源极度缺水的地区是 。
(2)以“保护水资源，刻不容缓”为辩论题，如果你作为 正方 辩论员，你的辩论要点是(要求从三方面考虑)：
① ;
② ;
③ 。
三、实验与探究(每空2分，共24分)
24、(1)右图为过滤装置，写出下列仪器、用品的名称：
A B
C D
(2)某同学用如右图的装置进行过滤操作，实验后发现滤液仍浑浊，请你写出可能的两点原因：
①
②
25、生活中我们常常会接触到食盐水、蔗糖水、自来水、井水(硬水)，它们都是无色透明的，请你利用家中现有的条件设计实 验将它们一一鉴别开。(写出实验步骤、现象、结论)
实验步骤：
现象：
结论：
26、某兴趣小组做以下实验探究分子的运动。请回答实验中的有关问题。
(1)实验I：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴~3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验I得出的结论有___ __________。
(2)实验II(如右图中甲所示)：烧杯B中的现象是___________________________;产生这一现象的原因___________ _____ ___ 。
四、计算题(本题共8分，(1)和(3)各2分，(2)4分)
27、水是重要的自然资源，水资源的不足，将严重影响人类的生存。请结合下列信息回答：
紧缺程度 人均水量/(m3•ɑ-1)(ɑ，年的符号)
轻度缺水 1700-3000
中度缺水 1000-1700
重度缺水 500-1000
极度缺水 <500
(1) 我国人均水量约为2300m-3.a-1，居世界第30位，水资源紧缺程度为
(2) 实验表 明，一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使60t水无法饮用。若成年人每 人每天饮水约2kg ，则60t水能供一个人饮用约 年(一年按365天计，结果保留整数)。
(3) 为保护有限的水资源，说说你在生活中节约用水或防止水污染
的具体做法： 。
初三上册化学自然界的水综合测试题2答案
一选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A D C C B D C C D B A D A C D D D C D
二填空与简答
21、(1)
水 氢气 +氧气
(2)①水分子是由氢原子和氧原子构成的;
②在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分。(其它答案合理即可)
22、其中属于混合物的有(填序号，下同) ④⑤ ，属于纯净物的有 ①②③⑥ ，属于化合物的有 ①③ ⑥ ，属于单质的有 ② 。
23、(1)上海、北京
(2)水资源是有限的，并不是取之不尽用之不竭;水资源受到了污染，使有限的水资源相对匮乏;水资源分布不均匀，可利用的水资源很少
三、验与探究
24、(1)A玻璃棒 B滤纸 C漏斗 D烧杯
( 2)①滤纸破损
②倒入的液体高于滤纸边缘。(其它答案合理即可)
25、实验步骤： 分别取样，尝味道，鉴别出食盐水和蔗糖水;余下两种水，再分别取样，加入等 量肥皂水，振荡。
现象： 一种水是甜的，一种水是咸的，另外两种无味。余下两种水加入等量肥皂水后，振荡，一种产生较多泡沫，另外一种产生较少泡沫。
结论： 甜的是蔗糖水，咸的是食盐水，能和肥皂水产生较多泡沫的是自来水，较少泡沫的是井水。
26、(1)水不能使酚酞试液变色，浓氨水能使酚酞试液变红色
(2)烧杯B中的液体变红色;浓氨水具有挥发性，挥发出来的氨分子运动到达烧杯B中使酚酞试液变红。
四计算题
27、 (1)轻度缺水
(2)82
(3)回收废旧电池(或生活用水多次 使用)
看了"初三上册化学自然界的水综合测试题2及答案"
