小学数学期末考试结束了，成绩考得好的孩子家长终于松了一口气，一学期的努力总算没有白费，成绩考不好的家长心里像火烧了一般，我孩子考这么差，到底要怎么办呀？建议家长不要心急，看看题目，找找原因，有针对性的进行补缺补漏。下面是某校四年级的期末试卷，我们一起来找找孩子易错的地方以及错误的原因：
第一大题，计算题。26%
孩子计算习惯较差，经常发生抄错数字或简单的加减法算错的情况，还有写着减法算成加法，个别孩子看错运算符号，还有表内加法和乘法的不扎实，影响了计算准确率，还有一些孩子不能简便的题目乱用简便计算造成计算错误。
平时要注意习惯能力的培养，特别是加快计算速度、提高计算准确率上下功夫，因为计算是学好数学的基础，是提高数学成绩的关键所在。
如：①24×8÷24×8很多孩子不按运算顺序计算，得1或0；②3.7-0.71+6.3-1.29孩子们会用交换律来简便算，但上面写着（3.7+6.3）-（0.71+1.29）下面却写10+2=12，非常不认真，计算习惯很差，今后要加强计算练习。
第二大题，填空题22%
此题内容属于基础题，考查的是学生对基础知识的掌握与熟练程度。大部分学生完成得很好，可见学生的基础知识掌握得比较扎实，其中失分最多的是：
第2题，改写成用亿作单位的近似数，还是有相当多学生忘记写单位“亿”，说明学生没有认真进行检查；
第9小题，已知甲、乙、丙所用铅笔剩下的长度，比较谁用去的多，很多孩子比的是剩下的，不是用去的，说明学生审题还不够认真，没有思考清楚，随意填写；
第12题，用三根小棒围三角形，已知两根小棒长度，求围成三角形周长最大是多少，最小是多少，以前的练习要求比较低，只要会写出正确的一根长度就好，这种题型少见，很多孩子填错，没有认真审题，说明学生对变式题理解力差，今后要加强变式练习。
第三大题，选择题6%
这道题共6小题，错误最多的是第3、4、6题，第3题“一个两位小数四舍五入到十分位是8.0，要求选择在数轴上的取值范围。这道题也属于变式题，以前做过，很久没见过这样的题型，就忘记了，发生错误造成失分，今后要加强变式题的训练。
第4、6小题都是题目很长的题，要会寻找有用的信息进行解题，很多孩子看到题目长长的，就马马虎虎看一下，随便选一个答案，根本不审题。
第四大题，操作题21%
第1小题要求画一个等腰直角三角形，并画出斜边上的高，很多孩子只画出一般的等腰三角形，审题不认真；第4小题统计知识题，要求标出数轴上的数据，这个孩子们很容易错，今后要加强练习；因为题中给出的数据是三个小队男女生共6个数据，因此求平均每个小队的平均数时，本应除以3，可却除以6了，今后还要加强读题练习。本大题的第2小题观察物体与第3小题补全轴对称图形并平移完成最好，基本都是满分。
第五大题，解决问题25%
基本都是针对本学期教材内容而出的解决问题的基本题目，学生基本都完成较好，准确率高，说明本学期这方面的教学目标基本达到目标。
第3小题“小亮借了一本故事书共150页，她前3天看了60页，照这样的速度，一个星期能看完吗？”到这学生都会解答，关键是后一个问题“如果想按时看完，你建议他每天看多少页？”很多孩子以为只要能看完就行，没有按照每天看的最低值来思考。
第5小题租船问题，是本学期的一个大难点，有将近一半学生发生错误，失分严重，主要原因是没有对大车小车进行调整，要调整到没有空位才最省钱，今后还要进行强化练习。
