【导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是整理的《小学二年级描写景物的作文范文》相关资料，希望帮助到您。【篇一】小学二年级描写景物的作文范文
在我的老家，房前屋后长满了许多果树，有桃树、杏树、梨树、柿子树和苹果树。然而，我最喜欢的还是那几棵长在门前的柿子树。
柿子树的树干并不高，但长得很茂盛。它的树冠很大，无数条茂密的枝叶向四面八方自由的伸展着。远远望去，真是好看极了。
到了秋天，柿子熟了，树上像挂满了无数个好看的小红灯笼。成熟了的柿子，皮薄而红，肉软而鲜。摘下一个用嘴一吸，一直甜到了心里。软柿子去皮和面，烙成柿子饼，香甜可口。破柿子可以做成食醋，真是又酸又香。硬柿子可以把皮削掉，用线串起来挂在屋檐下，风干后把它压扁，就变成了干柿饼。我们老家每年过春节，都是用这种干柿饼来招待客人的。
老家的柿子远近闻名。我爱老家，更爱家乡的柿子树！【篇二】小学二年级描写景物的作文范文
我的家乡有一条小河叫潮白河。我的家乡不算大，但同样美丽、迷人。尤其是潮白河，更令人陶醉。
春天万物复苏，家乡的空气很湿润。睡了一冬的潮白河被春风给吹醒了，河水清澈见底像一面明亮的镜子，倒映出岸边的花、草、树木。小河里的石头有黑色的、有黄色的、有白色的……摸起来很光滑，我用手捧起一把水，凉凉的、甜甜的比矿泉水还好喝。
夏天，草地上开满了各种各样的野花，如同春姑娘般像地毯似得。潮白河里的小鱼、小虾、小蟹在清澈的河水里自由嬉戏。
秋天，杨树的叶子落到小河上，就像一条条小船，满载着秋天的希望和丰收。
冬天小河结冰了，孩子们都到小河上去滑冰，它们玩的可高兴了！在冰下面的小鱼、小虾、小蟹也玩的正来劲，好不乐乎！在冰天雪地里小河就像一条银白色的丝带。
啊！我爱这美丽的潮白河，爱她的纯洁，爱她的美丽，爱他的清澈。【篇三】小学二年级描写景物的作文范文
今天，我要给你们介绍古石龙风景区的美景。
那里风景优美，空气新鲜。古石龙风景区的门上面有一个牌子，上面写着“天下第一龙”这五个字，走进去，有一座九龙壁画，上面的龙真像活了一样。到了“天下第一龙”博物馆，里面有一条大龙和九条小龙，四条小龙在左边，五条小龙在右边，大龙的角是鹿角、头是马头、身子是蛇身、鳞片是鱼鳞、爪子是鹰爪，听说以前从龙的嘴里能吐出美丽的水花。大龙高约2.5米，宽4.6米，长394米，这394米只是十分之一，还有十分之九在泥土下面压着呢。
你们觉着古石龙风景区好吗？要是觉得好，大家就快来古石龙风景区吧！【篇四】小学二年级描写景物的作文范文
桂花林是个漂亮很美丽的地方，耳听为虚，眼见为实，所以去年的这个时候我就去了这传说中很漂亮的桂花林。
在路上，我就激动的一蹦三尺高，到了桂花林。别提我有都高兴了。我迫不急待的往大门跑去，一进这大门，哇！这里的人好多啊！就像人的海洋，人山人海。
突然从远处漂来一股香味，哇！这是什么香味啊！让人感觉心旷神怡。难道是桂花的香味吗？我飞速的往里面跑。眼前的景色让我呆住了。好大的桂花林啊！我被这画面迷住了。我陶醉在香味和画面里。我突然觉得自己仿佛就是一朵桂花，穿着金黄色的衣裳，站在眼光下，一阵风吹过，我就翩翩起舞金黄的衣裳随风飘动，不光是我一朵，一片的桂花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那里，就在这个时候响起了一声雷声，把我从这美丽的画面里给拉了出来。就算是这样，我还是目不转睛地望着桂花树。因为它是我最喜欢的植物。我想对它说：“桂花谢谢你给秋天带来了香给大自然带来了美！”要下雨了，最后我依依不舍的离开了。
这就是美丽的桂花林！【篇五】小学二年级描写景物的作文范文
今天，我的妈妈和开开的妈妈约好，要带我和开开去风景区玩。
中午吃完饭，我们出发了，我们坐车来到了风景区，今天的天气真好啊！我和开开看见了自行车，我俩想骑，两个妈妈同意了，我们骑着自行车来到了人工湖，我和开开还用馒头喂鱼，可是一条鱼也没有看到。然后我们骑车来到了草坪上，人真多啊！我看见草坪上有位爷爷在卖皮球和泡泡水，我和开开想玩泡泡水，就跟妈妈说，妈妈同意了，给了我5元钱让我去买两瓶，给开开一瓶。
我问爷爷多少钱一瓶泡泡水，爷爷说：“3元”，可是我只有5元钱，我问爷爷5元钱能不能卖两瓶，爷爷说：“好”，我很高兴的拿着泡泡水，回来告诉妈妈，妈妈说：“瞧！欣欣长大了，买东西会搞价了”！
