潜能
潜能，是指具有发展某方面才能的特殊素质，任何一个宝宝都有自己的特长，这就是潜能。
但是，每个宝宝都是一个未知数，任何精密的仪器和专家都无法准确预测出孩子的特殊性，我们又怎么才能知道宝宝的潜能呢？
这就要求父母具有“伯乐”的眼光，通过长期的细心观察找到宝宝的兴趣点，带孩子接触多领域，为宝宝创造潜能被发掘的环境和机会。
宝宝的什么行为代表着他有怎样的潜能？
金宝贝又是怎样帮助孩子充分成长，融合多元课程，激发孩子自身无限潜能呢？
出生
刚出生时，我觉得我和世界是融为一体的，直到有一天，我开始能够辨认镜子中的“自己”和镜子外面的我。
体能
我慢慢长大，会自己舞动双手双脚啦！爸爸妈妈，请把我当作一个独立的个体看待哦！
有时我对攀爬障碍特别感兴趣，有时我喜欢走崎岖不平的道路，我想要在尽可能多的设备和不同的空间里手脚并用，尽情探索，挑战自己，这个时候，可能我需要金宝贝的育乐课（Play）。
音乐
我喜欢听妈妈温柔的喊我宝贝，喜欢听爸爸陪我阅读绘本，喜欢听这个世界上的所有声音，森林的声音，非洲的声音，古典的音乐，近现代的抒情，当我听的越多，我感受到的旋律、节奏、音色、律动就越多，对这个世界的感知就越深。
当我喜欢咿咿呀呀的欢叫，当我听到音乐会撅着屁股摇摆，当我会被不同的，新鲜的声音吸引心神，这时我可能需要在金宝贝的音乐课（Music）上尽情舞动。
艺术
当我的想法越来越多，除了运动和音乐，我也在探索更多可以表达自己，激发兴趣的活动。
这时候，金宝贝艺术课（Art）上的画画和手工，能让我有更多的灵感，迸发更多对生活的热爱。爸爸妈妈，你们一定会为我的作品骄傲哒！
环球宝贝
慢慢的，我对美好事物的欣赏有了更独到的眼光。
除了音乐课、育乐课和艺术课，当我在Terrible2的时候，金宝贝有一种特别好玩儿的课程叫环球宝贝（Global Kids）。
在课堂上，我会去到24个不同的国家或地区，体验到不同的语言、舞蹈、歌曲、手工和游戏，能让我早早体验到包容与多元，为世界观打下基础哦！
生活技能
终于，我3岁啦！我也是一个小小的“社会人”儿了呢，那么，我该为此做哪些准备呢？
金宝贝的生活技能课（Life Skill），模拟不同的生活场景和主题，教会我不同场景下的常识与技能，当我知道了生活层面上的各种概念，我就自然而然的成为了一个自信的社会人啦！
学校技能
马上，我就要去幼儿园了，幼儿园之前我可能更需要让自己学会如何参与集体环境，去跟小朋友交往。
金宝贝的学校技能课（School Skill）不仅带我做各种科学小实验和认识字母。还在锻炼我的独立性、沟通力、亲善性，让我在幼儿园之前做好充足的准备。
在各种和小朋友的社交过程我都能自己解决问题，爸爸妈妈不用担心我在幼儿园会不适应了！
在金宝贝，无论是课程设置，还是成长规划，都坚持Follow Kids Lead，跟随孩子的发育步伐，在玩耍中激发孩子的爱好和学习兴趣，激发他们持续学习的能力，发展成为3S（SWEET自信乐观、SMART好奇好学、STRONG健康灵活）宝宝。
欢 迎 您 加 入 金 宝 贝这 里 首 先 是 一 个 育 儿 平 台然 后 是 一 种 生 活 方 式
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