少先队活动设计“八要素”
①标题：一般由主题和组织形式两部分组成，主题要新颖、富有时代感、表述明确。标题下方写明校名和活动设计教师姓名。
②关于确定主题的依据：主题实际就是活动目的的缩写，是活动目的的画龙点睛。确定主题依据前，要做一些调查研究。要像编写活动计划那样，学习与本次活动主题相关的上级精神和有关文件;要了解队员中存在些什么问题，有什么要求等，然后在此基础上编写。
③关于时间、地点、对象及规模：写出活动时间、地点、参与活动的对象及队员人数。
④关于活动目的：实事求是、突出重点、符合学生年龄特点、符合素质教育的要求、表述具体明确、简明扼要、切实可行。活动目的可以从队员掌握什么知识、技能，发挥什么能力，培养什么思想品德和非智力因素几个方面去思考。一次活动只能突出一个方面或两个方面，兼顾其他方面。活动目的的写作注意两个问题：一是要从队员受什么教育的角度写;二是要具体可行，防止空泛。
⑤关于活动内容：只写要点，不写具体内容。
⑥关于准备工作：准备工作是组织好活动的必要保障。包括以下几方面的内容：1)编写活动方案，查阅资料。2)宣传和组织工作。3)活动经费预算和来源。4)安全措施。(工作预案)
⑦关于活动过程：这是活动方案主要内容，应占整个方案内容的80%的篇幅。步骤清楚、可操作性强，活动过程应按实施进行的前后顺序写作，安排合理。主题系列活动和夏令营活动可按时间分单元进行编写。
⑧关于活动效果检查方法：写明在活动过程结束之后，通过什么样的方法和手段，向参与活动的队员了解什么收获和体会，有什么意见和建议。检验方法和手段明确、便于检测活动效果。
