想要大学好？全靠老师带！为什么说民国的大学水平高，能出大师，因为那时候的大师都在大学里，名师再出大师，不断循环。
国内哪所大学教师的教育教学水平和学术水平最高？是北大还是清华还是人大、浙大、武大？校友会网的中国大学教师水平排行榜给出了他们的答案：北大问鼎中国大学教师水平排行榜首位。
清华排名第二，复旦第三，上海交大第四，浙大第五。总体来说与综合性排名相差不大。第六到第十名分别为武大、人大、南大、川大和吉林大学。川大和吉林大学这两所巨无霸大学，底子厚，各种排名榜单上的名次那是蹭蹭蹭往上涨。
高校教师不光是个工资问题，还要有科研经费、职称、实验室和实验设备、住房保障等等一系列作为后盾才能引到优秀人才。要不然不少东部大学动不动就花上百万的住房补贴不吸引人呢。要不然兰州大学总被大家惋惜被“挖墙脚”呢。
所以只有经济实力强大的高校，才会有更好的教师水平，而且差距以后也会越来越大。榜单前20的高校中，北上广东部地区占了一半多。对了，兰州大学排到了34名。
一流大学就要有一流师资，据校友会网的资料，本次中国大学教师水平评价指标及所占权重分别是：毕业生质量（杰出校友）占25%；师资水平（杰出师资）占30%；教学水平（教学成果）占20%；学术水平（学术成果）占25%。
与一般的排行榜有所不同的是，教师人数、学生数量、论文篇数和专利数量等规模性指标未纳入评价标准。看来校友会还是很关注教师内涵水平的，而不是靠规模来作比较。
不过在教师水平上要多说一句，不管从教师个体还是群体上说，能力水平都是其次的，道德水平才是第一位的。沈阳事件就是最好的说明，老师本身实力很强，北大、南大、上海师大，哪个学校不是顶呱呱的，但一旦与师德沾上边，什么都是空谈。希望高校不但加强老师的“硬件”建设，更要关注“软件”建设。
知新行闻-《杂谈大学》栏目稿件
